O Atletismo Na Educação Fisica Escolar

responda: 1. A autora destaca importantes contribuições que podem ser dadas pela Educação Física escolar. Quais são estas contribuições? 2. A autora defende qual abordagem para o ensino da Educação Física? EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR : CONHECIMENTO E ESPECIFICIDADE1 Carmen Lúcia SOARES* INTRODUÇÃO Esta exposição foi organizada como um convite para pensarmos juntos a Educação Física como matéria de ensino escolar. Não apresenta muitos argumentos de autoridade, ou seja,…

Atletismo O atletismo é um conjunto de esportes constituído por três modalidades: corrida, lançamentos e saltos. De modo geral, o atletismo é praticado em estádios, com exceção de algumas corridas de longa distância, praticadas em vias públicas ou no campo, como amaratona. O atletismo é a forma organizada mais antiga de esporte. As primeiras reuniões organizadas da história foram os Jogos Olímpicos, que iniciaram os gregos no ano 776 a.C. Durante anos, o principal evento olímpico foi o…

experimental de Educação Física para o Ensino Fundamental Professor (a), os recortes curriculares que apresentamos foram retirados das matrizes curriculares de Educação Física do Caderno 5 – Reorientação Curricular do 1º ao 9º ano da Série Currículo em Debate - Seduc/GO, de forma a contemplar todos os eixos temáticos. Para a realização do planejamento algumas expectativas devem ser selecionadas de acordo com o Projeto Político Pedagógico da unidade escolar, com a realidade escolar e com…

EUCLIDES DA CUNHA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO EVANDRO OSSAIN DE ALMEIDA TESTE DE VO2 MÁX. EM CORREDORES DE MEIO FUNDO COM DEFICIÊNCIA VISUAL São José do Rio Pardo – SP 2013 EVANDRO OSSAIN DE ALMEIDA TESTE DE VO2 MÁX. EM CORREDORES DE MEIO FUNDO COM DEFICIÊNCIA VISUAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Educação Física, da…

iniciativas da Fundação Nestlé Brasil, desenvolvidas pelo Programa Nestlé Nutrir Crianças Saudáveis, que atua na promoção de hábitos alimentares saudáveis a crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade; o Programa Nestlé Cuidar, que promove educação ambiental com foco na preservação da água; e o Programa Nestlé Saber, que leva o desenvolvimento rural a regiões com baixos indicadores sociais no País. Fundação Nestlé Brasil: um compromisso de mais de 30 anos Tudo começou com…

Olímpica/Jogos Escolares de Minas Gerais – JEMG/2015 tem por finalidade o aumento da participação da juventude estudantil mineira em atividades desportivas e paradesportivas, promovendo a integração social, o exercício da cidadania e a descoberta de novos talentos. Seção II - Justificativa: Art. 2º - No contexto de integração e sociabilidade, crianças e jovens constroem valores e formam conceitos, por meio das atividades desportivas e paradesportivas, promovendo benefícios à saúde…

ATLETISMO SE APRENDE NA ESCOLA: O PROJETO DO NÚCLEO DE ENSINO DA UNESP/RIO CLARO 2003 Sara Quenzer MATTHIESEN1 Adriano Percival CALVO, Augusto César Lima e SILVA, Flórence Rosana FAGANELLO2 Resumo: Este texto é parte do trabalho desenvolvido pelo Núcleo de Ensino da UNESP – 2003 intitulado “Atletismo se aprende na escola” destinado à organização de material de ensino no campo do atletismo. Durante sete meses de intenso trabalho, realizamos, num primeiro momento, um levantamento minucioso…

PLANO DE AULA Faculdade Jangada Curso: Educação Física; Licenciatura Série: 1ª Ano Turma: A Acadêmico: Edegar dos Santos Disciplina: Metodologia do Atletismo Objetivo Geral: Estimular o gosto pela prática do atletismo e desenvolver as capacidades para realizar o salto em altura (fosbury flop), 10-14 anos. Objetivo específico da aula: Definição do pé de chamada e corrida de aproximação. Cronologia:

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL Prof. Dr. Valter Bracht Universidade Federal do Espírito Santo O conteúdo de ensino da Educação Física: de atividade física à cultura corporal de movimento O entendimento de conteúdo em Educação Física foi marcado até recentemente (meados da década de 1980) pela ideia de atividade, no caso, de uma atividade física. Enquanto em outras disciplinas escolares o conteúdo sempre foi entendido como um conhecimento de caráter conceitual, na Educação…

UNIRV – UNIVERDIDADE DE RIO VERDE FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA PEDAGOGIA DO ESPORTE E O ATLETISMO: CONSIDERAÇÕES ACERCA DA INICIAÇÃO E DA ESPECIALIZAÇÃO ESPORTIVA PRECOCE RIO VERDE – GO 2015 MARÍLIA SANTOS, GABRIELLI DE PAULA, LUÍS PHILLIPE EDUARDO GUIMARÃES, GABRIELA MARQUES TAINARA SOUZA, RITCHELLY SILVA A PRÁTICA ESPORTIVA NA INFÂNCIA E JUVENTUDE RIO VERDE – GO 2015 INTRODUÇÃO Primeiro devemos entender a palavra “crescimento”, para depois…