Atletismo na Escola

Pensando em, como a educação física nas escolas, tem sido vista como uma disciplina menos importante no currículo do aluno, este estudo sobre o atletismo procurou trazer ao professor, ferramentas que podem desmistificar este novo paradigma. Ao citarmos o atletismo como um conteúdo importante para se trabalhar nas aulas de educação física, enfocamos alguns itens a serem trabalhados como: a história do esporte, o estudo e pesquisa dentro da modalidade, as formas e provas constantes no atletismo, a busca de meios onde o grupo assimile conhecimento e experimento, o valor dos jogos olímpicos, enfim um novo olhar da disciplina, para que o professor consiga resgatar a importância do reconhecimento do corpo e suas limitações, onde o ganhar ou o perder sejam uma questão simples e compreensiva. INTRODUÇÃO O trabalho apresentado a seguir tratará de um assunto bastante discutido pelos profissionais da área de educação física, quanto à falta da prática do atletismo nas unidades escolares. Em função de uma triste realidade escolar encontra-se certo descaso ao que diz respeito ao ensino do atletismo, fazendo com que as crianças desconheçam essa modalidade. Através de artigos científicos estudaremos alguns fatores que enfatize a importância de introduzir essa modalidade na escola, e que através deles o professor crie suas próprias estratégias de ensino. Presente no bloco de conteúdos (Esporte, Jogos, Lutas e Ginásticas) do PCN, o atletismo é considerado um esporte clássico…

CESUBE - CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE UBERABA TURMA: 4° Período DISCIPLINA: METODOLOGIA DO ATLETISMO II PROF. MS. HÉLIO GOMES DA SILVA JUNIOR ALUNO (A): ATLETISMO NAS ESCOLAS Uberaba-2012 INTRODUÇÃO O atletismo é considerado o esporte-base, por sua capacidade de testar todas as características básicas em provas individuais e coletivas e o desenvolvimento dessas habilidades é essencialmente necessária para a prática de outras modalidades esportivas. Comprova que…

Atletismo na escola: é possível? A iniciação ao Atletismo na Escola pode ser de importância decisiva para a criança e jovem, apenas na medida em que lhe proporcione vivências e experiências básicas, fundamentais para o desenvolvimento das motoras. O grande número de modalidades desportivas que podem ser “oferecidas” às crianças e jovens, atualmente, na disciplina de Educação Física, levanta um grande problema da falta de tempo para exercitação e consolidação das técnicas abordadas. O…

EDUCAÇÃO FISICA NA ESCOLA 1. Introdução A iniciação ao Atletismo na Escola pode ser de importância decisiva para a criança e jovem, apenas na medida em que lhe proporcione vivências e experiências básicas, fundamentais para o desenvolvimento das motoras. A disciplina de Atletismo, no contexto escolar, pode ser referenciada como fundamental, pois as capacidades ehabilidades inerentes aos seus conteúdos, frequentemente, servem de base para outras modalidades desportivas. Aprender…

LUIZ EDUARDO PEREIRA BOMFIM ATLETISMO NA ESCOLA: DIFICULDADES E PERSPECTIVAS Itabuna 2012 LUIZ EDUARDO PEREIRA BOMFIM ATLETISMO NA ESCOLA: DIFICULDADES E PERSPECTIVAS Artigo científico apresentado à Faculdade de Educação da FINOM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista Em Educação Física Escolar. …

AS DIFICULDADES APRESENTADAS PELOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM MINISTRAR O ATLETISMO NAS ESCOLAS Adrya Venâncio Júnior César da Silva Janaína Santana de Almeida¹ Vanessa Ferreira Senra¹ Gustavo Levandoski Resumo A Educação tem sido caracterizada como a área que mais enfrenta conflitos e desafios diante de uma sociedade em constante mudança. Com o ensino do atletismo na escola, não é diferente, os professores tem enfrentado em sua grande maioria certa resistência tanto…

O ATLETISMO NO CURRÍCULO ESCOLAR Para que a educação escolar seja revista com novas perspectivas, é importante que o aluno adquira além do conhecimento prático. O conhecimento histórico deve fazer do aprendizado do aluno, para que o mesmo possa interpretá-lo, e assim construir uma linguagem nos três contextos, isto é, no contexto comunicativo, expressivo e teórico. Kunz (1991 apud Oliveira 2006) questiona a competência comunicativa para a aprendizagem dos alunos e cita que a…

Assunto (TEMA): Aula de Atletismo nas escolas Ficha nº 01 Referência Bibliográfica Completa: MIRANDA, C. F. O Corpo Das Crianças Nas Aulas de Atletismo Na Escola. Caderno Cedes 32(87): 177-185, 2012. Tipo de Fichamento: Resumo e Citação Texto da Ficha: No Artigo, Miranda propõe uma reflexão visando melhorar a atual situação das aulas de atletismo nas escolas. Segundo o autor, falta conhecimento do corpo e um pouco mais de ludicidade nas aulas. Ainda segundo ele, quando as aulas…

Atletismo na Escola Faremos nosso festival com crianças de 13 às 14 anos e utilizaremos duas quadras poliesportivas, em uma delas serão realizadas as provas de: a) corrida com barreira, b) salto em distância, c) salto em altura. Em outra quadra, realizaremos as provas de: a) revezamento 4x 100m, b) sprints, c) lançamento de peso. Como estamos em uma escola, adaptaremos alguns materiais para realizarmos as provas. Os materiais serão: cones, colchonetes, cordas, três…

2ª PROVA DE ATLETISMO FUNDAMENTOS DA TÉCNICA DOS SALTOS OBJETIVOS: - Explicar a técnica e os fundamentos biomecânicos das provas de salto (fatores que influenciam o resultado); - Classificar as variantes técnicas do ritmo no salto triplo - Dominar os processos pedagógicos das provas de saltos (salto triplo) OBJETIVOS DAS PROVAS DE SALTOS - Maximizar a distância medida ou a altura do salto - No caso do salto triplo o objetivo seria maximizar a distância dos três saltos…