O Aluno Sujeito Em Sociedade Trabalhos Escolares E Acadêmicos Prontos

didático pode mediar a aprendizagem dos alunos? Compreende-se que quando o professor se apropria, desenvolve e adapta o material didático e o utiliza adaptando ao contexto dos alunos a aula resulta mais produtiva para o professor e para o aluno. Por isso, ao planejar, o docente observa possibilidades de uso destes, quer seja um filme, uma maquete, um jogo, ou mesmo um livro e, vai combinando estes em ação educativa visando o desenvolvimento de seus alunos e de seu próprio estilo…

língua na construção de sujeitos letrados: relações entre a esfera escolar e a acadêmica Adriana Fischer Universidade do Minho, Instituto de Educação, Centro de Investigação em Educação, Campus de Gualtar, 4710-057, Braga, Portugal. E-mail: adrifischer@ie.uminho.pt RESUMO. O objetivo deste artigo é caracterizar os usos da língua por alunos brasileiros de Letras em práticas escolares anteriores ao ingresso no Ensino Superior, na relação com práticas de letramento acadêmico. Os dados…

percalços têm norteado a prática educativa. Formar cidadãos e construir a cidadania tem sido um objetivo muito importante para que o aluno (desde a pré-escola até o que senta em uma sala de uma universidade) possa ter uma vida mais digna, sabendo valorizar o outro, a vida e o Ser Cidadão. No campo da Filosofia da Educação há uma preocupação com o trabalho do educador escolar, profissional preocupado com o fazer. Percebe-se por meio das leituras e estudos nos campos da filosofia que é…

UNIVERSIDADE PAULISTA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM Pinóquio às Avessas SANTANA DE PARNAÍBA 10/2013 UNIVERSIDADE PAULISTA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM Pinóquio às Avessas Trabalho sobre a história de Pinóquio às Avessas com as abordagens: Tradicional, Comportamental e Humanista. Orientador: Profª Mara SANTANA DE PARNAÍBA 10/2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO…

desenvolvimento, inclusive cientificamente. Infelizmente, apesar de todo esse desenvolvimento, nota-se que as práticas pedagógicas não são corretamente aplicadas pelos profissionais da Educação Física no ensino escolar, utilizando de metodologias “pobres”, que pouco agregam valores ao educando. Através deste trabalho, abordaremos os conceitos da didática e sua evolução, discutindo sua importância e como está inserida no cenário atual da educação. ETAPA 1 Passo1.…

seja: tem que saber filosofar. Para isso é necessário que se estimule o aluno a filosofar fazendo perguntas filosóficas e não meramente interpretativas ou de compreensão e também fornecer aos alunos os instrumentos para poder filosofar. Sem os instrumentos filosóficos adequados, o aluno fica reduzido a mera erudição histórica ou à opinião do senso comum, e ao estudar um problema filosófico qualquer, o aluno tem que ter conhecimento dos diferentes tipos de teorias que…

FACULDADE SUMARÉ LETRAS – 2ª SEMESTRE O ensino da Língua Portuguesa para estrangeiros SÃO PAULO 2013 FACULDADE SUMARÉ LETRAS – 2ª SEMESTRE O ensino da Língua Portuguesa para estrangeiros Trabalho apresentado junto ao Curso de Letras da Faculdade Sumaré, na matéria de Projeto Profissional Interdisciplinar II, como requisito para nota N2. Professora: Juliana SÃO PAULO 2013 Resumo O Estudo tem por objetivo analisar a inclusão educacional de imigrantes…

Introdução O presente trabalho apresentado às disciplinas: Movimento Sociais e Gestão, e Praticas Pedagógicas em Instituições Não Escolares da Faculdade de Ciências Integradas do Pontal- FACIP/UFU desenvolvidos pelas alunas do 9º período do curso de pedagogia diurno tem por objetivo agir na realidade, presenciar as lutas dos movimentos sociais, a partir das observações, questionário, entrevistas e analise feitas ao deste semestre, no que se refere ao trabalho do gestor. Em virtude disto…

socioeconômicos. Sabe-se que é neste contexto acadêmico que o estagiário se depara com as peculiaridades e “macetes” da profissão. Este é realizado em sala de aula sob supervisão do professor regente seu objetivo é construir e fortalecer a identidade profissional, desenvolver convicções em relação à profissão escolhida, conhecer o ambiente de trabalho, suas condições e por fim aprender que o reconhecimento por vezes demora a chegar. O resultado deste trabalho mostra que a valorização do…

estiveram no poder determinou este ensino. Dentro do ensino de História é possível trabalhar com múltiplas abordagens, que até pouco tempo não estavam em sala de aula, mais que hoje devem ser vistas com destaque. Por isso, tornou-se importante o trabalho com diversas fontes e o relacionamento do passado com o presente. Sendo assim o professor deve ter uma clara compreensão desse processo, para desenvolver na turma uma postura crítica e assim dar aulas consistentes. Com a chegada dos…