violencia escolar

3.2 VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS A temática violência no meio escolar não é percebida de formas diferentes. Há algumas décadas era comum o uso violência do sistema escolar especialmente por parte dos professores contra os alunos indisciplinados como forma de punições através de castigos físicos ou coerção psicológica. Atualmente, a preocupação de educadores, psicólogos e outros especialistas enfatizam a violência praticada entre alunos ou de alunos contra o patrimônio público, mas também ocorrem atos de violência entre alunos e professores e vice-versa. Sobre a temática Szadkoski ( 2010, p. 45) menciona que: Os estudos acerca da crescente indisciplina das crianças e jovens no meio social têm se expandido enormemente nestes últimos anos, não vamos nos centrar em discutir apenas aspectos psicológicos, mas queremos chamar a atenção, também, para o enfoque sociológico e educacional deste fenômeno, que tanto tem assustado a sociedade e deixado perplexos pais e professores ante esta crescente onda de agressividade, indisciplina e violência nos lares e nas escolas, não só do Brasil como no mundo inteiro. Contudo, existe uma dificuldade em definir violência escolar, não somente porque esta remete aos fenômenos heterogêneos, difíceis de delimitar e ordenar, mas, também, porque ela desestrutura representações sociais que têm valor fundador, por exemplo, a ideia de infância como associada à inocência da escola como refúgio de paz. Ainda, falta consenso sobre o significado de…

FETREMIS – FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA REGIÃO MISSIONEIRA Nome do aluno O BULLYING E O(A) PROFESSOR(A) CONSELHEIRO LAFAIETE-MG 2014 FETREMIS – FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA REGIÃO MISSIONEIRA NOME DO ALUNO O BULLYING E O(A) PROFESSOR(A) Artigo científico apresentado à Faculdade de Educação e Tecnologia da Região Missioneira –…

UNIVERSITÁRIO Curso de Educação Física LAURA FALZONI ROSSI JORGE ETO HIP E HOP E VIOLÊNCIA, DESCONSTRUINDO ESSE TEMA A PARTIR DO CURRÍCULO MULTICULTURAL Várzea Grande 2011 LAURA FALZONI ROSSI JORGE ETO HIP E HOP E VIOLÊNCIA, DESCONSTRUINDO ESSE TEMA A PARTIR DO CURRÍCULO MULTICULTURAL Várzea Grande 2011 HIP E HOP E VIOLÊNCIA,…

TRABALHO DE POEB - Vespertino EDUCAÇÃO, DESIGUALDADE, VIOLÊNCIA e EDUCAÇÃO PARA A PAZ DESIGUALDADE EDUCACIONAL A relação entre educação e desigualdade têm sido um dos campos mais fecundos e instigantes no pensamento educacional progressista e na formulação e gestão, na análise e avaliação de políticas educativas. Se concentrando nos campos: Analfabetismo, Baixos níveis de escolarização, Defasagens, Evasões, Repetências Desigualdades de percursos escolares. (pesquisas) CORRIGIR…

foi considerado o fundador e principal representante da sociologia critica no Brasil. Suas obras apresentam um trabalho centrado na reflexão sobre a desigualdade social, nas contradições da sociedade de classes e no papel da sociologia frente a esta realidade. Dentre seus livros publicados podemos destacar: A integração dos negros na sociedade de classes (1965), A Revolução burguesa no Brasil (1957) e Poder e contra poder na América Latina (1981). DARCY RIBEIRO (1922-1997)…

atualmente, como Supervisor Escolar, no sistema municipal de ensino de São Paulo, tenho constatado por parte dos professores, dos alunos e da instituição escolar uma imagem negativa dos conflitos e, sobretudo, o sentimento de impotência da escola para lidar com eles, cuja falta de atenção e, conseqüentemente, sua perspectiva negativa, pode ser objeto das situações de indisciplina na escola. Como decorrência dessa imagem, percebo a dificuldade de sociabilidade entre professores e alunos e…

2012, v. 14, n. 2, p. 143-154 BULLYING ESCOLAR NO BRASIL: VISÃO TEÓRICA, CONCEPÇÃO DE PROFESSORES E ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS Josiane Carlota da Silva* Jéssica de Lima Oliveira** Rachel Maya Brotherhood*** RESUMO: Bullying é uma palavra de origem inglesa que envolve um gama de comportamentos agressivos intencionais, comportamentos estes que prejudicam o desenvolvimento escolar, social e psicológico de quem agride e de quem é agredido. Podemos entender que, para ser considerado…

a temática das “Violências nas escolas” fundamental nas discussões sobre educação na contemporaneidade, principalmente no âmbito das pesquisas educacionais. A juventude como categoria de análise, corrobora como eixo central para essas discussões, que nos remete a questionamentos sobre resistências e subversões como resposta às tensões culturais que caracterizam os cotidianos escolares na atualidade. Ao analisar as condições históricas, econômicas e políticas da escola frente a esse…

VIOLÊNCIA: UM OLHAR VOLTADO PARA A ESCOLA RAMBOW, Vanessa - UNISINOS vanessarambow@ig.com.br ALMEIDA, Sônia Maria Araújo Figueiredo - UNISINOS soniaa@unisinos.br Área Temática: Violências e convivência nas escolas: Fatores, manifestações e relações sociais no espaço escolar. Agência financiadora: Não contou com financiamento Resumo Trata-se de uma pesquisa inédita na área da Educação, mias especificamente junto a escola do município de Novo Hamburgo. Esta pesquisa faz parte da…

influência nos ambientes pedagógicos no Brasil, nas décadas de 1970 e 1980. • Extensa produção científica entre as décadas de 1960 e 1980. Profa. Dra. Lucélia Bassalo 2o. Semestre 2014 Os processos de reprodução cultural através da educação • Reprodução (1970) • Livro de grande impacto na sociologia da educação (análise do sistema escolar francês). • Pergunta: como a escola reproduz a cultura dominante e a conserva? • Tese: • Os grupos dominantes da sociedade…