dificuldades dos alunos, relacionadas à capacidade de resolver problemas

dificuldades dos alunos, relacionadas à capacidade de resolver problemas matemáticos e certas habilidades com cálculos. O objetivo deste artigo é propor uma reflexão mais acentuada sobre a discalculia, ,que segundo os estudiosos dessa área, a mesma é considerada como um transtorno que pode estar atrelado a fatores diversos do campo cognitivo,apontando assim as possíveis causas deste transtorno, focalizando o diagnóstico e a intervenção psicopedagógica como um recorte dentro da ampla questão das dificuldades da aprendizagem humana, caracterizando a discalculia como forte aspecto do insucesso escolar, como também relatar a experiência vivida, proporcionada pelo estágio clínico dentro da área da psicopedagogia clínica, tomando como base o estudo de caso de D.M. uma menina de 11 anos, aluna de um 3° ano de uma escola pública e com histórico de repetência em sua vida escolar. Entendendo o diagnóstico e a intervenção como fio condutor da psicopedagogia é necessário que se busque meios que nos faça compreender que muitos indivíduos apresentam certas características que por diferentes razões não consegue aprender. Partindo desse ponto de vista é que se encontra o cenário onde o trabalho psicopedagógico é desenvolvido. Um dos sérios entraves do contexto educacional refere-se à aprendizagem, aprendizagem esta que nem sempre consegue ser efetivada no aluno, levando muitas vezes a criação de certos estereótipos indesejáveis nos discentes. Para tanto adentra a psicopedagogia…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ - UECE CENTRO DE EDUCAÇÃO - CED PESQUISA EDUCACIONAL MÔNICA FAÇANHA NATÁLIA PRAXEDES DE SOUZA BARROS EDUCAÇÃO INCLUSIVA: Um problema ou solução para os alunos surdos? Fortaleza - Ceará 2012 INTRODUÇÃO Portadores de necessidades especiais passaram por uma grande trajetória até alcançar o atual movimento de educação inclusiva, tendo uma história marcada por sacrifícios, abandonos, superstições, sentimentos de…

surgiu nos Estados Unidos nos anos 30, como parte integrante de um método de ensino para estudantes da zona rural. A lição que o aluno leva para casa é fundamental no processo de aprendizagem, além de ensinar a criança a construir uma relação de responsabilidade e autonomia, favorecendo também o hábito do estudo. Então, por quais motivos os alunos estão encontrando dificuldades em realizar as atividades de casa? Os problemas quanto a lição de casa começam a aparecer quando os…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA LUCIANE TERESINHA GIACOMINI O ESPAÇO EDUCATIVO E OS PROBLEMAS DE RELACIONAMENTO INTERPESSOAL ENTRE ALUNOS E PROFESSORES. Luis Eduardo Magalhães 2013 LUCIANE TERESINHA GIACOMINI O ESPAÇO EDUCATIVO E OS PROBLEMAS DE RELACIONAMENTO INTERPESSOAL ENTRE ALUNOS E PROFESSORES. Trabalho…

A postura do educador perante os problemas dos seus alunos além-muro da escola. Edy Vidal* Resumo – Neste artigo apresentamos um estudo de caso onde procuraremos fazer uma reflexão sobre a atitude de educadores frente à situação vivenciada em torno de comprovada prática de abuso sexual. A insegurança de manifestar apoio, o medo de represália, a falta de sensibilidade de como conduzir a situação problema, a inexistência de apoio especializado no corpo docente. Tendo com agravante o…

FACULDADE HÉLIO ROCHA UNILATUS Dificuldades de Aprendizagem dos Alunos na Interpretação e Resolução de Problemas Envolvendo as Operações Básicas. (Learning Difficulties in Students' Interpretation and Troubleshooting Involving Basic Operations) Dificuldades de Aprendizagem dos Alunos na Interpretação e Resolução de Problemas Envolvendo as Operações Básicas João Marcelo Machado de Guimarães Sirleide Morais da Silva Conceição Antonio Leonan Ferreira…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP IDENTIFICAÇÃO DOS PROBLEMAS CONCEITUAIS DOS CIRCUITOS ELÉTRICOS SIMPLES EM ALUNOS DE ENGENHARIA ELÉTRICA DOUGLAS ALEXANDRE TAMURA ARIZONO CAMPO GRANDE NOVEMBRO - 2011 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP IDENTIFICAÇÃO DOS PROBLEMAS CONCEITUAIS DOS CIRCUITOS ELÉTRICOS SIMPLES EM ALUNOS DE ENGENHARIA ELÉTRICA Trabalho de graduação apresentado ao Curso de Engenharia Elétrica com Ênfase em Eletrônica, da Universidade para o…

Alunos e professores ao se incluírem em uma pesquisa cientificam enfrentam um grande problema, pela ausência de uma orientação adequada nos primeiros momentos da vida escolar. De acordo com (Freire, 1998), (Gil, 2002), (Minayo, 1994), (Severino, 2002) (Triviños, 1987), acreditam que o pesquisador, deve ligar a conclusão de qualquer idéia á sua concepção de mundo. Sabe-se que a categoria teórica divide-se em empíricas que se define como a crença de que todo conhecimento é, em ultima…

IFORMAÇÃO PELA ESCOLA – FNDE IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL: A FALTA DE INVESTIMENTO NA QUALIDADE SOCIAL DO ALUNO Cursista: Isabel Cristina Ribeiro de Azevedo Silva CAMPOS DOS GOYTACAZES – RJ 2014 IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL: A FALTA DE INVESTIMENTO…

FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIENCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS - FACEL Pós Graduação em Gestão Escolar Área de Gestão de Qualidade Total Data de início: 24/03/12 PROBLEMAS COMPORTAMENTAIS DOS ALUNOS NO COLÉGIO ESTUDUAL DÍDIO AUGUSTO DE CAMARGO VIANA. JUREMA ODETE DE SOUZA¹ ANDRÉ VIDAL RESUMO Este tema trata da grande questão social, que nos encontramos nos dias atuais, em que os…