Nível De Compreensão De Textos Em Língua Portuguesa Por Falantes Nativos

ADVENTISTA DE SÃO PAULO CAMPUS ENGENHEIRO COELHO CURSO DE TRADUTOR E INTERPRETE WANDA WOLSFELT ARMANDE A ESTADIA DOS ESTUDANTES ESTRANGEIROS FALANTES NÃO NATIVOS DA LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL: UMA FORMA DE TRADUÇÃO ENGENHEIRO COELHO 2012 WANDA WOLSFELT ARMANDE A ESTADIA DOS ESTUDANTES ESTRANGEIROS FALANTES NÃO NATIVOS DA LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL: UMA FORMA DE TRADUÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso do Centro Universitário Adventista de São Paulo Campus Engenheiro…

Mestra Denise Duarte Aula 1 - CONCEPÇÕES DE LEITURA EMENTA – PLANO DE ENSINO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1) Texto e contexto: conhecimento linguístico, conhecimento enciclopédico ou conhecimento de mundo, conhecimento interacional; 2) Texto e contexto, contextualização na escrita; 3) Intertextualidade; 4) As informações implícitas (pressuposto e subentendido); 5) As condições de produção do texto: sujeito (autor/leitor), o contexto (imediato/histórico) e o sentido…

Disciplina: LÍNGUA PORTUGUESA Prof.ª Esp. Sandra Socorro Rendeiro Bezerra Amorim LINGUAGEM Segundo o minidicionário “Aurélio”, que classifica linguagem como um substantivo feminino, significa o “uso da palavra como meio de expressão e de comunicação entre pessoas. Forma de expressão pela linguagem própria de um indivíduo, grupo e classe social. Vocabulário, palavreado. No “Dicionário de Linguística” ela é definida da seguinte forma: “capacidade específica à espécie

LINGUISTICA E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NUMA PERSPECTIVA CONTEMPORANEA CONSIDERAÇÕES INICIAIS Todas as verdades são simples de compreender quando são descobertas; a questão é descobri-las (Galileu Galilei) A monografia intitulada Linguística e o ensino de língua portuguesa numa perspectiva contemporânea é um trabalho de conclusão de curso de especialização na área língua portuguesa e literatura brasileira da Faculdade Católica de Anápolis. Este Trabalho de Conclusão de…

"Na medida em que se distinguem mais coisas numa língua pela razão, torna-se mais difícil falá-la." Georg Christoph Lichtenberg RESUMO Para alcançar-se sucesso em inglês como segunda língua é imprescindível a aquisição da linguagem de modo correto e claro. As peculiaridades da língua inglesa e suas colocações são assunto de muito estudo e afinco por aqueles que almejam ser bilíngües num mundo cada vez mais globalizado

Variação diastrática Outra variação bastante evidente é a que corresponde à camada social da qual o indivíduo faça parte. O falar de um cidadão é subordinado ao nível socioeconômico e cultural dele. Quanto mais estudo tiver, mais bem trabalhadas serão suas frases. Quanto mais livros ler, mais cultura terá. Quanto mais exemplos tiver de seus pais e professores, mais facilmente se comunicará com os demais. Essa variação é facilmente identificada. Basta conversar com um cidadão humilde, com

Bagno, defende com vigor a língua viva e verdadeiramente falada no Brasil. O livro contém 183 páginas. Está dividido em quatro partes e um anexo: I – A mitologia do preconceito lingüístico; II – O círculo vicioso do preconceito lingüístico; III – A desconstrução do preconceito lingüístico; e IV – O preconceito contra a lingüística e os lingüista. Para o autor “tratar da língua é tratar de um tema político”, já que também é tratar de seres humanos. Marcos Bagno diz que a língua é como um…

As variações da língua Uma definição geral sobre a variação lingüística torna-se necessária para um melhor aproveitamento dos textos inicialmente postos. Podemos entender por dialeto as variações de pronúncia, vocabulário e gramática pertencentes a uma determinada língua. Os dialetos não ocorrem somente em regiões diferentes, pois numa determinada região existem também as variações dialetais etárias, sociais, referentes ao sexo masculino e feminino e estilísticas. Como exemplo…

um dos bairros que mais consome droga a nível da cidade de Maputo. ou b) O bairro da Mafalala é um dos bairros que mais consomem droga a nível da cidade de Maputo.” Resposta Alguns gramáticos consideram errado usar-se com a expressão um dos que o verbo no singular, alegando que o pronome relativo que – que aqui funciona como sujeito da oração que introduz – tem um antecedente no plural, “dos bairros”. No entanto, a maioria dos estudiosos da língua portuguesa considera ambas as frases…

(...) é a tradição do ietramento o que impede ao outro o seu Ietramento? Ê a alteridade do outro o que proíbe ao Ietramento ser aquilo que pensamos que é? Somos, por acaso, reféns de um outro que não se submete as nossas formas de oferecer a língua? São eles um mistério e o Ietramento a forma de desvendálo? Carlos Skliar (Minorias e Ietramento) iii AGRADECIMENTOS Agradecer não é tarefa fácil, não pelo ato em si, mas pelo temor de não fazermos justiça ao esquecermos…