Não Basta Saber Gramática Para Falar Ler E Escrever Com

Tia Carmem também, não queria outra, eu já sabia tudo que ela ensinava, as vogais, os primeiros numerais, sabia escrever o meu primeiro nome em letra bastão, ela se encantou comigo, e o meu irmão foi para o Prézinho, com a Tia Regina, uma professora excepcional, quando eu me formar em Pedagoga vou me espelhar nela, lógico que já devem imaginar, como era a mesma escolinha eu ia pra sala dele sempre que conseguia, me buscavam toda hora lá do lado do meu irmão, eu achava que não precisava…

colaborando na educação, e não justamente o contrário; 2) a língua funcional de modalidade popular; língua popular ou língua cotidiana, que apresenta gradações as mais diversas, tem o seu limite na gíria e no calão. Norma culta A norma culta, forma linguística que todo povo civilizado possui, é a que assegura a unidade da língua nacional. E justamente em nome dessa unidade, tão importante do ponto de vista político-cultural, que é ensinada nas escolas e difundida nas…

esses conceitos. São palavras de uso comum, conhecidas, exceto talvez letramento, palavra ainda desconhecida ou mal entendida, ou ainda não plenamente compreendida pela maioria das pessoas, porque é palavra que entrou na nossa língua há muito pouco tempo. ALFABETIZAÇÃO ALFABETIZAR ALFABETIZADO ANALFABETISMO ANALFABETO LETRAMENTO LETRADO ILETRADO ALFABETISMO Não precisamos definir essas palavras, porque estamos familiarizados com elas, talvez com exceção apenas da palavra…

por ela. Sendo assim, os alunos devem ser expostos à gramática normativa com toda a metalinguagem aplicada. As necessidades acima justificam a pesquisa empregada nesse trabalho. Sua conclusão esclarecerá como o professor de LP pode “agradar a gregos e troianos” competentemente, de forma que nem uma parte nem outra sofra prejuízos. Diante da relevância do tema, o objetivo principal dessa pesquisa é analisar as teorias acerca do ensino da Gramática Normativa (GN) e a aplicação do texto em…

GRANDE Material de apoio Produção de Leitura e de texto ProfªMs. Simone Sanches Vicente Várzea Grande Fevereiro/2014 2 Caros acadêmicos, Este material é fruto de reflexões. Está alicerçado nos livros referenciados. Mas, este material não substitui em nenhum momento e em nenhuma hipótese, os livros, os manuais, as enciclopédias, as pesquisas na internet, entre outros. A apostila visa apenas facilitar um processo. Mês Dia Fevereiro 28 07 Março 14 21…

relacionada a fatores estruturais e sociais, buscar-se-á estudar sob a nova perspectiva de ensino, o da pedagogia da variação lingüística, contraposta com a educação de língua portuguesa tradicional, o ensino de gramática e norma-padrão. Bagno, em seu livro, Norma lingüística, diz “Por que não opor variedades cultas a “variedade-padrão”? Porque o termo variedade implica, na sociolingüística, um uso concreto, efetivo por parte de falantes reais. (...)” (BAGNO, 2001, p.11) . O que se…

estudo na aquisição da linguagem. Os séculos XVII e XIX, bem como os princípios estabelecidos no primeiro, serão melhor detalhados. 1.1 Os séculos XVII e XIX O homem sempre foi um curioso em relação aos estudos linguísticos. A curiosidade de saber como e por que os objetos têm certos nomes, como é a estrutura da frase e quais são os sons de uma língua, por exemplo, rendeu alguns estudos em séculos passados. Porém, o maior segredo que se buscou desvendar ao longo desses séculos…

se trabalhássemos sob a perspectiva dos gêneros discursivos, oferecendo-lhes a possibilidade de ler crônicas, poemas, páginas de diários, letras de música triviais da vida do narrador (ou eu-lírico) pequenos textos autobiográficos, que tematizassem episódios e depois lhes propuséssemos a produção de conseguiríamos fazer com que nossos alunos passassem a ter uma nova concepção do ato de escrever, encarando-o como uma atividade natural. Os sujeitos desta pesquisa, realizada no…

da manha do dia seguinte; 3 – O gerente perdeu o trem e o negócio. COMUNICAÇÃO ESCRITA EFICAZ 1 – TORNAR O PENSAMENTO COMUM; 2 – PRODUZIR RESPOSTA; 3 – PERSUADIR. OS SEGREDOS 1 – MENSAGEM CORRETA = RESPOSTA CORRETA 2 – ESCREVER BEM = COMUNICAR BEM = TORNAR COMUM 3 – ESCREVER BEM = PERSUADIR INTERFERÊNCIA QUE IMPEDEM A COMUNICAÇÃO 1 – INTERFERÊNCIA FÍSICA: dificuldade visual, má grafia das palavras, cansaço; 2 – INTERFERÊNCIA VISUAL: palavras ou frases complicadas ou ambíguas,…

AUTOR MARCOS BAGNO é professor de Lingüística da Universidade de Brasília (UNB). Publicou A língua de Eulália (novela sociolingüística) (1997), Pesquisa na escola: o que é, como se faz (1998), Preconceito lingüístico: o que é, como se faz (1999). Gramática da língua portuguesa: tradição gramatical, mídia & exclusão social (2000), Português ou brasileiro? Um convite à pesquisa (2001) e O espelho dos nomes (2002), entre outros. Organizou os volumes Norma lingüística (2001), Língua…