Não Basta Saber Gramática Para Falar Ler E Escrever Com

Mestre em Linguística O que significa escrever um texto? Iniciamos a discussão destacando algumas questões colocadas por Marcuschi, B. (2010)2, que traça uma síntese do histórico desta atividade no âmbito escolar. 2.1.1. Breve histórico do ensino de produção de texto na escola Para a autora, do início do século XX até os anos 80, a concepção de texto estava voltada para a “escrita correta” e as aulas de Língua Portuguesa eram focadas no estudo da gramática normativa e na ortografia:…

elaborada, muito útil na nossa vida acadêmica e profissional, que exigem tipos específicos de comportamento e de linguagem. Nesta aula, vamos tratar da forma como construímos os textos de acordo com cada situação. Por que precisamos falar sobre isso? Simplesmente porque não temos uma única forma de expressão, certo? Precisamos nos adequar a cada situação e, consequentemente, nosso discurso também deve se adequar . Nesta aula, vamos reconhecer os processos que constituem um texto e…

perspectiva de interação e interrelação delas com a área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias. Procurar-se-á, também, esboçar as diferentes relações que elas propiciam, a partir da sua aprendizagem, com o mundo do trabalho no qual o aluno estará — ou não — inserido e com sua formação geral. As discussões sobre a importância de se aprender uma ou mais línguas estrangeiras remontam há vários séculos. Em determinados momentos da história do ensino de idiomas, valorizou-se o…

habilidades de recepção do texto informativo, abrangendo as tipologias básicas, o processo de leitura, bem como a intelecção e as concepções de texto ideal e texto real. Aula 01 Conceito de Texto Por que consideramos o texto tão relevante? Por que não definir as palavras como unidade lingüística? Afinal, o que é “texto”? O texto é uma ocorrência lingüística, na modalidade escrita ou falada, de qualquer extensão, dotada de significação, portanto, de unidade, com princípio, meio e fim…

veiculada por jornais e revistas. 5. Extensão da resenha A extensão do texto-resenha depende do espaço que o veículo reserva para esse tipo de texto. Observe-se que, em geral, não se trata de um texto longo, "um resumão" como normalmente feito nos cursos superiores ... Para melhor compreender este item, basta ler resenhas veiculadas por boas revistas. 6. O que deve constar numa resenha Devem constar: O título A referência bibliográfica da obra Alguns dados…

tipo: “a Língua Portuguesa é difícil” ou “eu não sou bom em português”. Esse sentimento é causado pelo fato de a gramática tradicional, que estudamos na escola, ser muito diferente da língua falada, que escutamos desde que nascemos. Isso acontece porque a oralidade e a língua escrita passam por transformações contínuas, enquanto a gramática tradicional permaneceu praticamente a mesma desde o século XVI, época em que foram formuladas as primeiras gramáticas normativas em Portugal.…

trabalho do educador. Existe a tendência maniqueísta de separar o conteúdo da forma, a informação de sua ferramenta educativa, o ler do escrever. Acredita-se que ao professor de história, por exemplo, cabe ensinar o conteúdo, fatos históricos, etc., e ao professor de língua portuguesa a forma. Não percebe-se, contudo, que esses são elementos indissociáveis. Ler e escrever constituem uma perspectiva muito mais ampla. "Hoje, na função de professor de metodologia da pesquisa, consigo…

ENGENHARIAS e PSICOLOGIA Da definição de texto: O texto é o plano de manifestação das ideias, o qual poderíamos também chamar de superfície. Ideias são abstratas, textos são concretos. Vejamos algumas definições de texto: o texto não é um amontoado de frases (frases amontoadas não fazem sentido), mas sim um lugar onde cada parte depende das correlações entre si (em um texto, tudo são relações, relações de uma parte com todas as outras, de todas com o todo). Há que ver o contexto,…

_______ Examinador (a) ___________________________________________________________________ Examinador (a) “A leitura faz o homem completo, a conversa torna-o ágil; o escrever torna-o preciso”. (Francis Bacon) Agradecer é um ato sublime de amor. Portanto, agradeço aqui ao nosso grande mestre da vida, Deus, que na sua magnitude sempre nos mostra os caminhos…

Alfabetização e Letramento Segundo Weisz (1985), alfabetização é um termo complexo, pois significa muito mais do que somente a aquisição da leitura e da escrita. O processo de alfabetização objetiva levar a criança a uma aprendizagem significativa e não a uma mera tradução do que foi escrito, por isso é importante à criança ter domínio sobre esses processos, para que ela consiga entender e compreender o que foi escrito, ultrapassando, assim, a ideia de que alfabetização é…