O letramento da criança no contexto da alfabetização: um olhar analítico sobre o processo
ARTIGO:
O LETRAMENTO DA CRIANÇA NO CONTEXTO DA ALFABETIZAÇÃO: UM OLHAR ANALÍTICO SOBRE O PROCESSO
FACULDADE ARAGUAIA
GOIÂNIA / 2009
FRANCISLEY ARAÚJO SILVA
O LETRAMENTO DA CRIANÇA NO CONTEXTO DA ALFABETIZAÇÃO: UM OLHAR ANALÍTICO SOBRE O PROCESSO
Artigo apresentado à Banca Examinadora do curso de Pedagogia da Faculdade Araguaia, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagoga, sob a orientação da Professora Ms. Estelamaris Brant Scarel.
FACULDADE ARAGUAIA
GOIÂNIA / 2009
BANCA EXAMINADORA
_______________________________________________ Profª Ms. Estelamaris Brant Scarel - Orientadora -
_______________________________________________ Profª Ms. Maria da Luz Santos Ramos - Professora Convidada -
_______________________________________________ Professora Ms. Rita de Cássia Del Bianco - Coordenadora do Curso -
Nota:____________ Data:____________
O LETRAMENTO DA CRIANÇA NO CONTEXTO DA ALFABETIZAÇÃO: UM OLHAR ANALÍTICO SOBRE O PROCESSO[1]
Francisley Araújo Silva[2]
Resumo: Este artigo analisa o processo de letramento da criança a partir do processo de alfabetização, visto que o assunto é de grande importância no meio acadêmico pedagógico. Far-se-á uma explanação sobre o termo letramento: - o que é e como surgiu, como é trabalhado nas escolas nos anos iniciais e qual a sua contribuição na alfabetização.
Palavras-chave Letramento; Criança; Alfabetização.