Nova Reforma Ortografica Resumo

ORTOGRÁFICO: ABORDAGEM DO ACORDO ORTOGRÁFICO DIDÁTICOS ENTRE O 6° AO 9° ANOS. DOS LIVROS MARANHÃO, Maria das Dores Marques mdoramarques@gmail.com SILVA, Noel Ramos da nramosep@hotmail.com MACHADO, Danilo Maciel 1 danilo_machado@unit.br RESUMO O presente estudo tem como finalidade discutir o processo de aprendizagem, através do Novo Acordo Ortográfico, e, principalmente, sobre a abordagem dos livros didáticos entre o 6° ao 9° ano escolar. Portanto, coloca-se em…

Leitura e suas estratégias, a leitura e a produção de sentidos; como identificar e diferenciar Tipos Textuais de Gêneros Textuais e suas estruturas; os mecanismos de coesão e coerência nos diferentes tipos e gêneros textuais e as mudanças ortográficas da Língua Portuguesa. Concepção de Leitura , suas estratégias e a leitura e a produção de sentidos Vivemos hoje em um contexto, onde os livros e a leitura , estão cada vez mais inseridos em nossas vidas, sendo parte…

importância e interesse para a comunidade, sem comentários pessoais, opiniões ou interpretações por parte de quem escreve. Os títulos são chamativos (manchetes) para atrair a atenção de quem lê. No início do texto, frequentemente, aparece um pequeno resumo com as informações essenciais do fato noticiado (lide). REPORTAGEM - Relato de fatos de interesse do público, com acréscimo de entrevistas e comentários para que se possa ter uma visão mais ampla do assunto tratado. Nesse tipo de…

MUDANÇA ORTOGRÁFICA/2009 Todos os textos produzidos a partir de 2009 terão de ser impressos segundo as novas regras linguísticas. Vestibulares, concursos e avaliações poderão aceitar as duas grafias como corretas até 31 de dezembro de 2011. Segundo o jornal A Gazeta (04/01/2009), no Brasil, somente 0,5% das palavras sofrerão alteração, mas em Portugal, chegará a 1,5%. ALFABETO: O nosso alfabeto passa a ter 26 letras, incorporando k, w e y, porém com emprego restrito: em nomes…

apresentadas nos parágrafos que o compõem. O plano global é um ótimo recurso para isso. Por plano global, ou plano geral do texto, entende-se a organização do conjunto do conteúdo dos temas que são visíveis no processo da leitura, podendo ser descrito num resumo. Escolheremos a denominação plano global. O plano global é construído na percepção do leitor sobre os temas envolvidos num texto. Ler um texto procurando compreender as ideias que o compõem é uma boa forma de se fazer uma…

dia 14 de Maio 2012 HTTP://alfabetizacaoecia.blogsport.com.br/2009/03/estrategias-de-leitura.html Acesso em: 14 de Maio 2012 LEITURA E A PRODUÇÃO DE SENTIDOS Podemos dar o mesmo texto para 10 pessoas, mas nunca teremos a mesma interpretação e resumos iguais, pois o conhecimento de leitura e entendimento são diferentes entre as pessoas, e o mesmo texto pode ter significados e interpretação diferente entre cada pessoa que ler. Por isso a leitura nada mais é do que o entendimento e a…

Federal do Rio de Janeiro, Departamento de Técnicas de Representação claudiosoares@ufrj.br ou claudiocpsoares@gmail.com Caroline Campos Cova UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Departamento de Desenho Industrial Carol.ccc@ig.com.br RESUMO Este artigo apresenta um tutorial para a conversão de modelos virtuais 3D em desenhos bidimensionais, usando recursos existentes no software AutoCAD, a partir da sua versão 12. Além de mostrar “como fazer”, este tutorial procura…

mazela social que vem se agravando no mundo moderno. São vários os fatores causadores desse problema, por isso a fome tem sido uma preocupação constante dos governantes mundiais um termo síntese usa-se, eventualmente um termo que faz uma espécie de resumo de vários outros termos procedentes, como uma retomada. Ex: o pais é cheio de entraves burocráticos. É preciso preencher uma enorme quantidade de formulários, que devem receber assinaturas e carimbo. Depois de tudo isso, ainda falta a…

aprendemos em ações e as colocamos em prática no palco da vida social escrevendo nossa própria historia. Nos dias modernos nos confrontamos com grandes desafios como formar leitores em classe com uma metodologia interativa que supere o encanto das novas tecnologias e entrelace um múltiplo sentido ao ler. Associar antigos costumes de ler agarrado ao livro, sentido o cheiro das folhas, o sentimento do texto em suas mãos ao mundo tecnológico como ferramenta de ensino, com acervos…

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