Nova Concepção Do Homem Brasileiro

local, chegando-se ao Império e à Primeira República, onde a Igreja continuava, basicamente, com o controle das instituições de ensino com a função de reprodução da ideologia da classe dominante. Após a 1ª Guerra mundial refletiram-se, no Brasil, as novas condições mundiais de vida política e econômica, determinando uma reorientação dos processos educacionais e, conseqüentemente, a Didática sofreu essas influências e vem sofrendo até os nossos dias. Percebe-se que, para ensinar neste…

OS POVOS INDÍGENAS BRASILEIROS NO ATUAL CONTEXTO SOCIAL Nayara Nascimento de Sousa1 Universidade Estadual do Maranhão Centro de Estudos Superiores de Imperatriz Ilma Maria de Oliveira Silva2 Universidade Estadual do Maranhão Centro de Estudos Superiores de Imperatriz RESUMO O presente artigo trata da análise da situação dos povos indígenas do Brasil no atual contexto social, delineando a trajetória de transformações do significado da denominação índio, a fim de compreender…

cada uma assumir dentro de sua especificidade a natureza histórico-social do ser humano. Desde o desenvolvimento infantil até as patologias e as técnicas de intervenção, características do psicólogo, devem ser analisadas criticamente à luz desta concepção do ser humano – é a clareza de que não se pode conhecer qualquer comportamento humano isolando-o ou fragmentando-o, como se este estivesse em si e por si. (LANE, 1984, p19). Continuando seu raciocínio defende que:

No Brasil, diferentemente da concepção anglo-saxã que associa o trabalho ao agir e fazer predomina a tradição católica romana, a qual considera o trabalho como castigo, uma ação destinada a salvação. O próprio termo “batente”, tomado como sinônimo de trabalho, já é indicativo de um obstáculo o qual é necessário cruzar. (DAMATA, 1986). No entanto, alguns autores já conseguem identificar as organizações como tendo o papel de preencher o vazio e as fragilidades dos indivíduos, tornando-os…

“O dom da fala foi concedido aos homens não para que eles enganassem uns aos outros, mas sim para que expressassem seus pensamentos uns aos outros”. (Santo Agostinho) Resumo O presente Trabalho tem como tema a Função Social do Ordenamento Jurídico. A pesquisa mostra que no estágio atual em que se encontra a sociedade humana e o próprio ordenamento jurídico, necessita-se de uma nova concepção do direito e de seus ramos. Observa-se neste trabalho a função social

capacidades afetiva, física, cognitiva, ética, estéticas, de inter-relação pessoal e de inserção social, para agir com perseverança na busca de conhecimento e no exercício de cidadania; Conhecer e valorizar a pluralidade do patrimônio sociocultural brasileiro bem com aspectos socioculturais de outros povos e nações, posionando-se contra qualquer discriminação baseada em diferenças culturais, de classe social, crenças, de sexo, de etnia ou outras características individuais e sociais;…

Revista Científica da Universidade do Oeste Paulista - Unoeste AS LIDERANÇAS NA ORGANIZAÇÃO EMPRESARIAL CONTEMPORÂNEA: UMA ABORDAGEM DE RELAÇÃO INTERSUBJETIVA ENTRE O HOMEM E A ORGANIZAÇÃO DE TRABALHO Márcia Oki Boin Programa de Mestrado em Psicologia, Universidade Estadual Paulista - UNESP/Assis Recebido em: 25/04/2004 Aceito em: 31/04/2004 RESUMO: Este artigo apresenta sumariamente o trabalho de pesquisa realizado em uma organização empresarial em transição, de pequeno para médio

Valores de um povo. 2) Qual o conceito de bioética? Ciência que estuda o comportamento e conduta humana frente às novas tecnologias. 3) Discorra sobre o conteúdo da bioética? Microbioética: relação entre os agentes da área da saúde e medicina e engenharia genética. É o ramo da bioética que trata das questões relativas à vida, saúde, morte e genética. Macrobioética: relação do homem com o meio ambiente. É o ramo da bioética que trata das questões relativas à preservação do meio…

Atividade 3 Pergunta 1 Avalie as asserções acerca da concepção do estudioso Luiz Mello sobre a noção de estrutura na Antropologia de Lévi-Strauss: I. O princípio fundamental é que a noção de estrutura não se refere à realidade empírica (o vivido cotidiano dos seres humanos nas culturas), mas aos modelos construídos em conformidade com esta. II. O princípio fundamental é que a noção de estrutura se refere à realidade empírica (o vivido cotidiano dos seres humanos nas culturas) e não

Disciplina: Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil (3° semestre) Aluna: Vanessa de Souza Januário RGM:053.9720 Aula 01 1. Dissere sobre a construção da concepção de Infância. R: A concepção de infância dos dias atuais é bem diferente de alguns séculos atrás. A construção da concepção de infância teve um caminho longo, desafiador e com muitos obstáculos, mas a partir do século XIX que a infância passou a ser conhecida e construída como um período de vida importantíssimo em