pensamento pedagógico brasileiro

TÍTULO: A CONCEPÇÃO DIALÉTICA DA EDUCAÇAO NO PENSAMENTO PEDAGÓGICO BRASILEIRO Daniele de Andrade (ICV – UNICENTRO), Luciane Neuvald (Orientadora – Dep. de Pedagogia/UNICENTRO). E-mail: andrade_daniele@hotmail.com , neuvald@almix.com.br Palavras-chave: Concepção dialética, educação, pensamento pedagógico brasileiro. Resumo: A presente pesquisa buscou a partir de alguns pensadores da educação brasileira adeptos da pedagogia progressista: Carlos Jamil Cury, Moacir Gadotti, Paulo Freire e Dermeval Saviani, refletir sobre a concepção dialética da educação. Esses autores, apesar de assumirem uma postura crítica, apresentam pontos em comum e divergentes no que tange ao papel da educação no processo de transformação social. Introdução: O presente estudo está dividido em três momentos, sendo que no primeiro deles, aborda-se a educação a partir de três tendências filosóficas: o Essencialismo, o Naturalismo e a Histórico-social. No segundo momento, busca-se caracterizar a perspectiva dialética. Por fim, a concepção dialética da educação é vista no âmbito do pensamento pedagógico brasileiro, a fim de analisar a presença dessa perspectiva nas idéias pedagógicas de alguns dos principais pensadores da educação brasileira: Carlos Jamil Cury, Moacir Gadotti, Paulo Freire e Dermeval Saviani. Tendo como objetivo geral Realizar um estudo sobre o pensamento pedagógico brasileiro, procurando identificar nesta produção a perspectiva dialética da educação e como…

Plínio Salgado “Só os unilateralistas do socialismo e do liberalismo podem engendrar o Estado Totalitário; nunca, porém, os integralistas e isso por uma questão de coerência doutrinária.” www.integralismo.org.br  O Movimento Integralista brasileiro é um movimento de cultura que abrange: 1º) Uma revisão geral das filosofias dominantes até o começo deste século e, consequentemente, das ciências sociais, econômicas e políticas; 2º) A criação de um pensamento novo, baseado na síntese…

SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO RESUMO:O Sistema Educacional Brasileiro,está dividido em níveis,que são:educação infantil, ensino fundamental e ensino médio e/ou médio profissionalizante) e educação superior. Com a Lei nº 9.394/96 (LDB) o grande objetivo tornou-se normatizar o sistema educacional e garantir acesso igualitário para todos os indivíduos perante a lei. O sistema educacional no brasil tem a função educacional de atuar desde a educação infantil até o ensino superior.…

............................................................................................ 08 CAPÍTULO 1 A CONCEPÇÃO JURÍDICA SOBRE O ABORTO....................... 10 1.1 DIREITO À VIDA VERSUS DIREITO À LIBERDADE...................................... 10 1.2 PERSONALIDADE JURÍDICA ............................................................................ 12 1.2.1…

ocidental liga-se intimamente aos pressupostos básicos da modernidade” (p. 65). Tendo como apogeu a Revolução Industrial, que teve início na Grã- Bretanha no século XVIII e se expandiu a outros países no século XIX, a modernidade “teve como utopia fundamental a emancipação humana” (GALLO, 2002, p. 13). Gallo (2002) aponta que, em diferentes correntes ideológicas do século XIX, a emancipação do homem se manifestou sob múltiplas formas: O positivismo viu nas conquistas científicas e…

prática profissional, o Serviço Social busca adotar métodos e padrões modernos, buscando nas teorias marxistas o apoio necessário para uma nova concepção em sua forma de atuar na sociedade. Dentro de um contexto histórico de mudanças e crises político-econômicas, ocorre a necessidade de aperfeiçoamento do profissional de Serviço Social, o qual é levado a repensar a prática da profissão. O momento em que o Serviço Social se depara com o aumento dos problemas sociais, gerados pela…

Pergunta 1 0,8 em 0,8 pontos Texto 1: O povo brasileiro surgiu do encontro entre culturas, mas também do entrechoque entre o português invasor, índios silvícolas e negros africanos, isto é, um novo modelo de sociedade passava a ser edificado. Texto 2 O caldo de cultura constituinte da nação brasileira, proveniente de tão diversificados ingredientes, é responsável pela construção de uma miríade de signos e simbologias, constituídos ao longo desses (mais de) quinhentos anos em que o…

PROFESSORA: RENATA PIMENTEL Concepção de Nacionalismo e Estética Presente nas Obra dos Primeiros Românticos Carolina Holanda Constant Elaine Michelle Aleixo Luciene Amaral Sinara Souza Santos RECIFE ABRIL/2012 1. Introdução O romantismo está relacionado a revolução francesa e a revolução industrial, acontecimentos responsáveis pela ascensão da burguesia . Com essas revoluções ocorrem profundas mudanças no cenário europeu: divisão do trabalho e o inicio da…

educacional do filósofo norte americano John Dewey. Mostrando o contexto em que o autor produziu, desenvolveu e influenciou com suas ideias o cenário educacional brasileiro. Tendo como objetivo ampliar nossos conhecimentos sobre este teórico que tanto contribuiu para a melhoria da educação em nosso país. O estudo estrutura-se em três partes: no primeiro momento abordaremos o conceito da teoria educacional do filósofo; no segundo momento analisaremos como se desenvolveu o Movimento…

RESUMO Uma das questões polêmicas nas discussões que envolvem a Educação é o tema do Trabalho. Isto se dá porque, historicamente, a Escola esteve sempre dissociada do trabalho e da visão moderna do que seja uma atividade produtiva geradora de capital. Rever esta questão que tem desafiado educadores foi uma das razões da escolha do assunto do presente artigo, que para o autor, torna-se ainda mais importante neste momento de mudanças de paradigmas, que apontam para uma nova era e obrigam…