Niveis De Desenvolvimento Segundo Vigotsky

implica que a nossa orientação de atenção se concentra mais nas ações que fazemos, Através do movimento a criança, começa a conhecer-se a si própria, aos outros e os objetos, sendo através da atividade motora que a criança percorre o seu trajeto de desenvolvimento e por adaptações sucessivas vai adquirindo informações complexas, variadas e progressivamente mais elaboradas. A motricidade é o produto final da evolução, dessa forma buscamos através de aulas de Educação Física levar os…

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA Este artigo faz uma breve revisão de literatura sobre a importância do lúdico no processo de aprendizagem da matemática. O interesse surgiu quando o autor assistiu algumas discussões durante as reuniões de professores sobre como as crianças gostam de Matemática, quando chegam à escola, mas no percurso de suas vidas acadêmicas, esse gosto decresce proporcionalmente ao avanço dos alunos pelos diversos ciclos do sistema

que se baseia em imagens e símbolos gráficos,não necessariamente letras),da linguagem escrita e,ainda, por meio da linguagem musical,entre outras. Vários autores refletiram sobre o funcionamento do pensamento humano no que diz respeito ao desenvolvimento da linguagem nas pessoas. Jean Piaget (1896 – 1980) e o russo Lev Semenovich Vygotsky (1896 – 1934). Piaget desenvolveu seus estudos com ênfase nos processos de construção do conhecimento nas crianças. Para esse autor,o conhecimento…

O Desenvolvimento Humano na Perspectiva de um Educador Lígia Silva Pereira . O objetivo do presente trabalho foi confrontar a literatura da área de Psicologia do Desenvolvimento com a visão de uma profissional atuante no desenvolvimento infantil, podendo assim, analisar criticamente a relação entre a teoria e a prática, com base na vivência dessa educadora Introdução O desenvolvimento humano tem sido foco de muitos estudos. Buscando-se a interação entre algumas teorias bem como…

NILTON SILVA TORRES JUNIOR AS PRINCIPAIS CORRENTES QUE CONTRIBUÍRAM PARA O DESENVOLVIMENTO DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: O CONSTRUTIVISMO DE JEAN PIAGET E A PSICANÁLISE DE SIGMUND FREUD BURITIS 2014 NILTON SILVA TORRES JUNIOR AS PRINCIPAIS CORRENTES QUE CONTRIBUÍRAM PARA O DESENVOLVIMENTO DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: O CONSTRUTIVISMO DE JEAN PIAGET E A PSICANÁLISE DE SIGMUND FREUD Paper apresentado como requisito parcial para obtenção de notas na disciplina de…

TEORIA DE VYGOTSKY AOS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO EM AMBIENTES MEDIADOS PELO COMPUTADOR Adriana Richit[1] "O processo de ensino-aprendizagem inclui sempre aquele que aprende, aquele que ensina e a relação entre essas pessoas". (Vygotsky) PALAVRAS CHAVE Tecnologias informáticas, aprendizado, desenvolvimento, mediação, signos, sistemas de símbolos, zona de desenvolvimento proximal, ambiente de…

processos de desenvolvimento e aprendizagem, sendo chamado de socio-interacionista. (e não apenas de interacionista como Piaget.) Comparando as teorias de Vygotsky e de Piaget no desenvolvimento da criança percebemos que a divisão do social e o indivíduo não se perde porque Vygotsky e Piaget avaliaram as forças individuais e sociais em desenvolvimento. Ambos relacionam social-individual, mas é Vygotsky que focaliza mais o social, dando ao social um papel específico no…

origem psicológica e biológica. Henri Wallon (2003), considera a pessoa como um todo. Afetividade, emoções, movimento e espaço físico que se encontram num mesmo plano. As emoções para o autor têm papel preponderante no desenvolvimento da pessoa. A afetividade pode ser definida segundo diferentes perspectivas, dentre outras, a filosófica, a psicológica e a pedagógica, a palavra afeto vem do latim affectur (afetar, tocar) e constitui o elemento básico da afetividade. O afeto é a parte de…

CATARSE Expressão Elaborada Da Nova Forma De Entender A Prática Social A catarse é uma expressão elaborada de uma nova forma de entender a prática social. Nela a operação primordial é a síntese. Segundo Vigotsky, citado por Gasparin é necessário isolar, “abstrair” e examinar os elementos separadamente da totalidade da experiência concreta que fazem parte. Na formação de conceitos é necessário unir e separar. A síntese deve combinar com a análise. É o momento em que aluno…

comprometida se o ambiente n˜ao for adequado podendo causar problemas visuais, posturais e musculares [MACIEL 1985] [PARAGUAY 1987]. Enfocando os problemas posturais, esses podem ser ocasionados pelo emprego de inadequada postura quando do desenvolvimento da tarefa ou devido a inadequação do mobiliário utilizado. Esta investigação tem por finalidade estudar especificamente esta relação.toda posic¸ ˜ao que o corpo adquire no espac¸o, corresponde a um eixo de equil´ıbrio harmˆonico,…