Niveis Da Leitura De Um Texto

FACULDADE SABERES LETRAS PORTUGUÊS / INGLÊS LAURINDA SYRING O ENSINO DA HABILIDADE DA LEITURA EM LÍNGUA INGLESA VITÓRIA 2006 LAURINDA SYRING O ENSINO DA HABILIDADE DA LEITURA EM LÍNGUA INGLESA Projeto de Monografia apresentada à Faculdade Saberes, como requisito parcial para a obtenção do título de graduado, licenciatura plena, habilitação em Língua Portuguesa e em Língua Inglesa e suas respectivas literaturas.

TEBEROSKY 5. A aprendizagem da leitura , entendida como o questionamento a respeito da natureza, função e valor desse objeto cultural que é a escrita, inicia-se muito antes do que a escola o imagina, transcorrendo por insuspeitados caminhos. Que além dos métodos, dos manuais, dos recursos didáticos, existe um sujeito que busca a aquisição de conhecimento, que se propõe problemas e trata de solucioná-los seguindo sua própria metodologia. Emília Ferreiro(1999, p.27) 6. • Nível 1:…

Capítulo 3 2.3 O PROCESSO DO DESENVOLVIMENTO DO ATO DA LEITURA Segundo ZILBERMAN (1985, p.13), a partir do final do século XVII e durante o XVIII é que se produziram os primeiros livros de Literatura Infantil, antes disso não existia a atual concepção de “infância”. Nas famílias não existiam laços afetivos, as crianças eram tratadas como adultos em miniaturas, sua infância deveria ser curta, a sua educação era disciplinadora e punitiva, compartilhavam os mesmos eventos com…

presença curiosa do sujeito em face do mundo. Requer uma ação transformadora sobre a realidade. Demanda uma busca constante. Implica em invenção e em reinvenção". Paulo Freire Resumo O presente trabalho pretende expor os níveis da língua escrita, suas características e algumas possíveis atividades que podem ser desenvolvidas a fim de estimular o processo de aprendizagem do educando. Para que haja alicerce para tal, faço uma breve referência aos principais…

Inúmeras obras sobre leitura têm sido publicadas nas últimas décadas, pelo mercado editorial brasileiro, todas desenvolvidas no âmbito da Lingüística, da Lingüística Aplicada e, até mesmo, da Educação. A demanda por divulgação de pesquisas nessa linha pode ser justificada pelas lacunas referentes à alfabetização e, conforme novo campo de investigação em consolidação no Brasil, ao letramento, na formação de adultos e jovens leitores. Contribuindo para a formação do leitor, as…

O DESAFIO DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS 1 INTRODUÇÃO Vivemos em uma sociedade altamente letrada, onde o domínio da leitura é uma atividade de vital importância para o sucesso na vida de qualquer pessoa. É por meio dela que conseguimos compreender e interagir com o mundo a nossa volta. O bom domínio da leitura nos permite realizar com desenvoltura as atividades que colaboraram para o nosso crescimento pessoal e intelectual e ainda capacita-nos a agir de forma ativa e critica na…

Aprendizagem. Linguagem. Leitura. A LEITURA E UM PROCESSO NO QUAL VARIOS ASPCTOS ENVOLVIDO E UMA DISCREÇÁO DESTE PROCESSO DEVE ENVOLVER ,NÁO APENAS O TEXTO E O LEITOR ,MAS TAMBEM O MOMENTO DE ENCONTRO ENTRE AMBOS OU SEJA AS CARACTERISTICAS SOCILAL E HISTÓRICAS DE LEITURA DO TEXTO PROPRIAMENTE DITA . A LEITURA E UMA ATIVIDADE DE CONTRUÇÁO DE SENTIDO , QUE PERSUPONHE A INTERAÇÁO AUTOR…

destaca os níveis da leitora,sendo eles o sentido sensorial,emocional e racional.Segundo a autora,esses níveis tem que entrar em sintonia para um melhor entendimento e compreensão de um texto. O nível sensorial se trata do primeiro contato com o livro ou texto apresentado ao leitor,ou seja,o leitor precisa ter uma interação e reconhecimento primeiramente antes de começar a ler o determinado texto.Para a autora se trata de sentir o livro,a cor,o som,o ambiente...Com essa interação,a…

O livro “ O que é Leitura ” de Maria Helena Martins, distribuído em seis capítulos, de fácil compreensão, vem ampliar o entendimento sobre a leitura, e é um importante aliado a todos os profissionais que fazem a prática de ler como ferramenta de trabalho e também àqueles que encontram na leitura uma satisfação. Certamente se perguntássemos a definição de o que é leitura, muitas pessoas definiriam como a ação de pronunciar as palavras escritas de um texto. Entretanto, apesar de tal…

| A leitura é um ato de percepção, tradução, decifração e compreensão. Percepção de signos visuais, de uma ordem espacial e da diagramação. Tradução, pois na leitura é feita a permuta de um código visual para um código lingüístico. Decifração porque envolve o reconhecimento do signo. Compreensão porque, uma vez decifrado o signo, extrai-se dele a mensagem. Legibilidade é a qualidade da comunicação otimizada para a produtividade da leitura.Qualificação do leitorConsideremos dois tipos de leitor: