Resenha

O livro “ O que é Leitura ” de Maria Helena Martins, distribuído em seis capítulos, de fácil compreensão, vem ampliar o entendimento sobre a leitura, e é um importante aliado a todos os profissionais que fazem a prática de ler como ferramenta de trabalho e também àqueles que encontram na leitura uma satisfação.
Certamente se perguntássemos a definição de o que é leitura, muitas pessoas definiriam como a ação de pronunciar as palavras escritas de um texto. Entretanto, apesar de tal definição estar correta, a autora tenta nos apresentar que o processo de leitura é mais aprofundado, que ao realizarmos uma leitura, além de decifrar as palavras, interpretamo-las, damos sentido e compreendemos de maneira subjetiva.
Ao realizarmos o ato da leitura, nós lemos muito mais do que as palavras, pois a leitura não se resume apenas as letras, mas também a leitura do nosso grandioso mundo. Como ao pegarmos uma foto e analisarmos, contemplarmos um objeto, ouvir músicas e milhares de outras formas de ler. Isso pode ser visto no primeiro capítulo, onde Maria Helena explica e dá exemplos de maneira simples e compreensível.
O livro também resgata a importância do incentivo à leitura que devemos dar as nossas crianças, seja na escola ou em casa. E que o hábito de ler de maneira correta abre um leque de possibilidades. Sabemos o poder que a leitura tem na formação de uma pessoa, mas infelizmente a realidade das nossas escolas traz uma prática de leitura mecânica, para compreender isso, basta voltarmos ao nosso tempo de escola e lembrarmos-nos dos livros chamados paradidáticos que éramos obrigados a ler.
Ainda na sua tentativa de mostrar o processo de leitura com um todo, a autora, nos indica três níveis de leitura: sensorial, emocional e racional. E que a depender das circunstâncias um nível pode se sobressair aos demais. Ou seja, ao realizarmos a prática da leitura o nível sensorial é o responsável pelo primeiro contato com o texto ou a situação, o nível emocional nos leva a