Neuropsicológica

AS BASES NEUROPSICOLÓGICAS DA MEMÓRIA E DA APRENDIZAGEM E AS SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA OS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO Vários estudos estão levados uma nova visão moderna de que a memória deve estar amplamente distribuída, mas com diferentes áreas armazenando e que a qualquer momento você pode acessar esses dados pois a memoria esta relacionada com diferentes aspectos do todo. Cabe-nos, nesse momento, ressaltar que, a nossa memoria é um conjunto que se engloba e são formada pelas concepções

no ciclo de vida familiar, concernentes a separação e como vivenciam os acontecimentos decorrentes da mesma. Buscamos, com base numa abordagem qualitativa e quantitativa explicitar as conseqüências emocionais, psicológicas, psipedagógicas e neuropsicológicas, responder às questões acerca de como são experimentados esses acontecimentos e quais são as dificuldades que surgem, além das possibilidades de profilaxia e recuperação. O enquadre teórico tomou como referência contribuições…

Diferenças entre Avaliação Psicológica e Avaliação Neuropsicológica Angélica Moreira Rodrigues; Kethillen Souza; Luma Janaína de Amorim; Vanusa Costa¹, Alcilene Lopes de Amorim Andrade, Rafael Tudéia Guimarães² RESUMO Este Resumo visa apresentar de forma sucinta, as diferenças entre avaliação psicológica e neuropsicológica. Na ciência a área que se dedica a estudar os processos mentais e o comportamento humano é a psicologia. Umas das áreas da psicologia é a avaliação psicológica,…

AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA NO ABUSO E DEPENDÊNCIA DA COCAÍNA E CRACK:IMPLICAÇÕES PARA O TRATAMENTO ANÉRIA MENEZES GUIMARÃES Monografia apresentada como exigência parcial do Curso de Especialização em Neuropsicologia Clínica – Ênfase em Abuso e Dependência de Substâncias. – sob orientação do Professor Fernando Miranda, M.Sc. Instituto Brasiliense de Neuropsicologia e Ciências Cognitivas Curso de especialização em neuropsicologia Clínica Brasília, maio

Pontifícia Universidade Católica de Goiás Pós-Graduação em Neuropsicologia Maurícia Naves da Mata Avaliação Neuropsicológica: um caso de traumatismo cranioencefálico na investigação das interconexões hemisféricas. Goiânia, 2011 Maurícia Naves da Mata Avaliação Neuropsicológica: um caso de traumatismo cranioencefálico na investigação das interconexões hemisféricas. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pós-Graduação em…

de Especialização em Neuropsicologia Practognosia Espacial: Contribuições da Bateria de Piaget-Head para a Avaliação Neuropsicológica José Henrique Lopes da Silva Sandra de Fátima Barboza Ferreira Orientadora Goiânia, 2010 Practognosia Espacial: Contribuições da Bateria de Piaget-Head para a Avaliação Neuropsicológica[1] Jose Henrique Lopes da Silva2 Sandra de Fátima Barboza Ferreira3 Helenides Mendonça4…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ALVORADA PLUS O CÉREBRO NA APRENDIZAGEM: -BASES NEUROPSICOLÓGICAS -O CÉREBRO NO SEU INTERIOR -AS CÉLULAS DO CÉREBRO SÃO PAULO 2013 O CÉREBRO NA APRENDIZAGEM: -BASES NEUROPSICOLÓGICAS -O CÉREBRO NO SEU INTERIOR -AS CÉLULAS DO CÉREBRO Trabalho apresentado como requisito de avaliação na Disciplina de Neuropsicologia do Curso de Psicopedagogia ,pelo Instituto Superior de Educação Alvorada Plus (ISEAP), sob a orientação do Prof.ª Ana Cristina…

objetivo deste trabalho é enfatizar a importância dos jogos e brincadeiras no contexto psicopedagógico de modo que as três disciplinas poderão auxiliar o psicopedagogo em sua atuação. Para isso vamos enfatizar alguns autores numa perspectiva neuropsicológica, piagetiana e, psicanalítica. 2- OS JOGOS E BRINCADEIRAS NA PERSPECTIVA PIAGETIANA Piaget (1976) descrever que por meio a atividade lúdica é fundamental no desenvolvimento intelectual da criança. O jogo não pode ser visto…

Antonio, Simone dos Santos. A Psicopedagógia frente ao processo de construção do conhecimento: Âmbito de epistemologia genética, psicanálise e neuropsicológica – FATEC 2009. O presente texto reflete acerca do papel do psicopedagogo e a sua importância no processo de ensino-apredizagem, que é o de conhecer os pressupostos básicos, a fim de atuar precisamente nos problemas diagnosticado. Conforme Antonio (2007) a psicopedagógia é uma área que prepara para educar e ensinar, capaz de…

AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA NA INFÂNCIA, NO CENTRO DE ESTUDO, PESQUISA E EXTENSÃO ALDEIA JUVENIL – CEPAJ - UM ESTUDO DE CASO Autora: Bruna Vaz de Melo e Freitas (PUC-GO; brunavfreitas@gmail.com), Conceição Aparecida Simão de Almeida (PUG-GO; simao.conceição@gmail.com), Sandra de Fátima Ferreira Barboza (PUC e UFG-GO, sandrabarbozaf@gmail.com), Viviane Teles Ribeiro de Pina (PUC-GO, vivianetelespsi@gmail.com). Introdução A avaliação neuropsicológica (AN) é um método de investigação…