Natureza E Identidade Pedagogica

contribuições pedagógicas — especialmente da Psicologia social e cognitiva — e com propostas pedagógicas que defendem trabalhos de natureza interdisciplinar. O ensino de História possui objetivos específicos, sendo um dos mais relevantes o que se relaciona à constituição da noção de identidade. Assim, é primordial que o ensino de História estabeleça relações entre identidades…

contato com o pai ou mãe, que é criada por uma estrutura mono parental, crianças que moram em abrigo, com avós, são filhos de casais homossexuais, etc. Nos dias atuais o olhar de um educador tem que ir muito mais além. Nós somos responsáveis pela identidade de cada criança, precisamos estar sempre alerta absorvendo o máximo de informações e retribuindo de uma forma natural com menos frustrações, moldando e transformando aquilo que parece simples, como uma comemoração escolar.…

existi crises de identidades na sociedade contemporânea onde a concepção da diversidade, passa a ser o centro da politica da identidade e diferença. Ele apresenta alguns conceitos diferentes de identidade abordando que identidade é, aquilo que é ,ou seja, minha nacionalidade, minha raça ,minha cultura ,minha religião entre outros, entretanto, se há uma identidade , há uma diferença. Esse conceito de identidade precisa de caracterizações que, para que se entenda a formação de identidade,…

direito de todas as crianças independente de classe social, despertou-se uma multiplicidade de estudos e pesquisas com intuito de nortear o trabalho dos docentes e das políticas educacionais, para dar legitimidade a essa etapa de ensino e construir a identidade de seus profissionais. As diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil é um documento fruto de estudos que têm como objetivo a melhoria e uniformização do ensino fundamental, servindo como orientação no desenvolver das…

professor reflexivo, como alternativa às dificuldades decorrentes da formação inicial e continuada, começa a aparecer nas práticas profissionais. Sendo assim, o trabalho objetiva analisar o processo reflexivo dos professores acerca de suas práticas pedagógicas, observando os impactos e mudanças que esta reflexão produz na pratica docente. Para tanto, desenvolveu uma pesquisa bibliográfica acerca de temas como: o papel da escola no contexto atual, formação dos professores e prática…

pesquisa e apresentações características destes festejos que fazem parte do folclore brasileiro, ressaltando seus aspectos, popular, social e cultural; Conteúdos: Linguagem Oral e Escrita; Matemática; Natureza e Sociedade; Música; Artes Visuais; Movimento; Identidade e Autonomia. Desenvolver a linguagem oral e escrita e introduzir as sílabas do B e relembrar do P e F Relacionar números e quantidade de 1 a 10, e desenvolver o raciocínio lógico através das…

prática pedagógica pode levar tais grupos a uma autorrejeição e rejeição ao seu grupo social, comprometendo os processos constitutivos de sua identidade. Na formação docente, devemos ter bem claro o que é a diversidade cultural, sendo que não podemos apenas destacar o exercício de perceber diferenças, de tolerar o outro ser, devemos também, antes de tudo explicar como essa diferença é produzida e quais os métodos que podemos tomar mediante essas situações. Para que haja uma ação…

de acordo com as datas anexas no registro de estágio com a finalidade de desenvolver 100 horas de estágio curricular supervisionado em Educação Infantil exigidas pelo curso com o objetivo de possibilitar a compreensão da escola e suas práticas pedagógicas. Foi realizado no Centro Municipal de Educação Infantil “Júlio César de Oliveira”, de acordo com o fascículo de orientação do Estágio Curricular Supervisionado da Educação Infantil, parte I, composto pelos seguintes temas e atividades:…

Natureza e identidade da pedagogia. Os conceitos ligados à educação na Grécia Antiga são fundamentais às reflexões preocupadas com a formação integral do homem e o seu preparo para a vivencia ética e para a afirmação do humano e do coletivo em primeiro lugar. Se esses conceitos, por um lado, podem ser considerados por alguns como anacrônicos, por outro, podem ser justamente fundamentais para avaliar qualquer possibilidade de superação teórica e social. Pois, é um estudo indispensável

prático-sociais acumuladas pelas assistentes sociais, capazes ou não de responder às requisições externas. Esse percurso tem como centro o sincretismo, traço transversal da natureza do Serviço Social, desbordando-se na caracterização da prática profissional e dos seus parâmetros científicos e ideológicos. Complementa afirmando que considera a natureza socioprofissional “medularmente sincrética”, posta a carência do referencial crítico-dialético” (Netto, 1992:88). Esse pressuposto merece…