relatório de estagio pedágogia marceliana

forma interdisciplinar e articulada, e que fazem parte do currículo desta UNIVERSIDADE DE UBERABA
Instituto de Formação de Educadores

Pedagogia: Para obtenção de Diploma em Licenciatura Plena
ETAPA IV

ESTÁGIO SUPERVISIONADO
EDUCAÇÃO INFANTIL

Aluna- Marceliana Fernandes Aquino
Preceptora- Rosa Maria Carneiro

ARAXÁ /MG- ANO 2012

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO------------------------------------------------------------------------------------3

A ESCOLA E SUA HISTÓRIA----------------------------------------------------------------4

A ESCOLA E SUA CULTURA----------------------------------------------------------------6

OS FUNDAMENTOS DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO-------------------6

A PRÁTICA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NO COTIDIANO DA ESCOLA------------------------------------------------------------------------------------------11

CONCLUSÃO------------------------------------------------------------------------------------13

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS-------------------------------------------------------14

ANEXOS------------------------------------------------------------------------------------------15

INTRODUÇÃO

Eu Marceliana Fernandes Aquino, aluna da IV etapa do curso de Licenciatura em Pedagogia pela UNIUBE pólo Araxá realizei esse relatório de acordo com as datas anexas no registro de estágio com a finalidade de desenvolver 100 horas de estágio curricular supervisionado em Educação Infantil exigidas pelo curso com o objetivo de possibilitar a compreensão da escola e suas práticas pedagógicas. Foi realizado no Centro Municipal de Educação Infantil “Júlio César de Oliveira”, de acordo com o fascículo de orientação do Estágio Curricular Supervisionado da Educação Infantil, parte I, composto pelos seguintes temas e atividades: Orientações gerais sobre o estágio em encontros presenciais: seminários e oficinas; A escola e sua