Narrativas Reflexivas

Fichamento Crítico Referência Alarcão, Isabel Professores reflexivos em uma escola reflexiva / Isabel Alarcão. – 7. ed. –São Paulo : Cortez, 2010. – ( Coleção questões da nossa época; v.8) |N° de Páginas |Citações |Considerações | |43 |“Os educadores brasileiros, como os educadores em |Tanto a reflexão, quanto a pesquisa, contribui e faz | | |muitos outros países, sofreram

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas Departamento de História Disciplina: História das Ideias Políticas e Sociais Professor Bruno Viveiros Aluna: Camila Nunes Vieira Gonçalves Utopia, linguagem oblíqua e narrativa viajante para Thomas More Em “O novo espírito utópico”, Miguel Abensour desconstrói as leituras mais precipitadas de A Utopia, de Thomas More. O primeiro autor procura demonstrar que a contribuição deste clássico da…

discussão sobre formação de professores, visando à prática crítico-reflexiva para o ensino de línguas, nos pressupostos sócio-interacionistas/construtivistas vigotskianos e nas atuais investigações sobre representação e identidade de aprendizes e professores de Língua Inglesa. O presente estudo justifica-se principalmente pela crítica que faz à formação de meros reprodutores de técnicas de ensino, priorizando a formação reflexiva de professores de línguas. 1. INTRODUÇÃO Pesquisas…

de uma de suas publicações mais famosas, Coração das Trevas. Coração das Trevas é uma história envolvente e reflexiva, que denuncia a prosperidade das grandes nações europeias em detrimento da exploração de outras culturas. A história inicia-se no rio Tâmisa, que banha Oxford e Londres, onde um narrador anônimo esperava a mudança da maré para seguir viagem. Neste momento da narrativa, é introduzida a personagem que narrará a história principal, Charlie Marlow. Há, como se pode…

“modernistas”, enfatizando a grande narrativa, a noção de totalidade e o essencialismo; Poucas categorias poderiam ser mais “totalizantes” do que noção do “modo de produção”, a chave para explicar as mudanças sociais em todo mundo. O âmago desse projeto teórico era a ‘luta de classes” Nenhuma grande narrativa marca o desenvolvimento das histórias humanas. São histórias e não histórias: deve-se atentar para o local, para as especialidades fragmentadas para as narrativas das vidas…

quando a narrativa era mais longa recebia o nome de romance Antônio Lucena, cordelista e xilogravurista paraibano, contou-nos que quando chegou a Campina Grande, na década de 50, havia na feira central mais de cinco vendedores de folhetos. E como se dava a performance desses vendedores? Muitas narrativas eram cantadas, outras recitadas. Um procedimento comum era suspender a leitura para que os ouvintes comprassem o folheto se quisessem saber o final da estória. E havia narrativas…

Trabalho apresentado à disciplina de Literatura Brasileira IV como pré requisito de avaliação. ORIENTADORA: PROF.ª JOCINEIDE CATARINA MACIEL DE SOUZA TANGARÁ DA SERRA AGOSTO-2011 Analisaremos de forma estrutural e reflexiva o conto “Uma Galinha” de Clarice Lispector, começando pelo enredo, sendo ele o encadeamento das ações, ou seja, o desenrolar dos acontecimentos. A situação inicial do conto é percebida através da personagem principal, sendo ela a Galinha e também

TRABALHO DE REDAÇÃO Conteúdo: crônicas Tipos de crônica: Como classificar uma modalidade tão maleável como a crônica? O que os textos geralmente têm em comum é a brevidade, a abordagem reflexiva e subjetiva do autor. Apenas a crônica narrativa pode não apresentar um posicionamento impressionista do narrador, atendo-se tão-somente aos fatos, à história criada. Por isso, na classificação que ora apresentamos, as crônicas foram divididas considerando-se…

aspecto negativo do relato do pesquisado, mas, pelo contrario, abre caminho para a percepção dos recursos comunicativos acionados pelos narradores no momento de interação. Esta percepção implica também na reflexão acerca dos contextos de produção das narrativas, e este se constitui como um segundo aspecto de nossa análise, que se refere às condições de instauração de esferas de interação. Relacionado a este segundo aspecto, gostaríamos de dar destaque à possibilidade de produção de uma…

66 contos-tipo tornados de um corpus do conto maravilhoso popular frances, o autor considera, a titulo de hipotese de trabalho, o "casamento" como uma seqiiencia narrativa.— e nao como uma funtjao proppiana — e procura observar como essa seqiiencia se articula ou se modifica para integrar-se sem dificuldade em diferentes narrativas e estabelecer o invent&rio dos elementos que essa seqiiencia pode carrear ou encobrir. Restringindo-se ao dominio narrativo, sem, no entanto, ignorar a…