desafios na construção de narrativas

as disciplinas: Língua Brasileira de Sinais; Processos Escolares de Inclusão; Projetos de Ensino e Seminário VIIII Profas Sandra Veodato; Carlos Eduardo Gonçalves; Vilze Vidotti; Sandra Regina dos Reis; Okçana Battini. Santa Luzia 2013 DESAFIOS NA CONSTRUÇÃO DE NARRATIVAS Narrar um fato, escrever sobre algo, contar um caso, descrever uma situação pode parecer parecer dificil, e é mesmo, pelo de ter de considerar vários fatores como: a cultura já adquirida, a comunidade onde se está envolvido, as consequências que tudo isso pode causar. Mas desafiador, as construções da linguagem seja escrita, falada, corpora, gestual, codificada/desenhos e outras formas que a mesma pode se apresentar, pode ser através de atitudes e manifestações e até através do silencio. Quando trata-se da linguagem escrita, através de textos ela pode se apresentar como Narração, descrição e dissertação, que por muitos e muitos anos se apresentavam como ''quase'' únicos nas propostas e metodologias pedagógicas para a proposta da escrita.

Eunápolis - Ba 2013 TEXTO 01 AGRUPAMENTO DO NARRAR Na Língua Portuguesa muitos são os gêneros textuais, sendo que cada um deles possuem algumas características que o marcam, diferenciando uns dos outros. Dentro dos gêneros textuais podem haver algumas subdivisões, que são tipos de textos que apresentam uma boa quantidade de características em comum, e poucas são as que os diferenciam Os gêneros textuais podem começar dentro das interações entre as comunidades durante um…

Sistema de Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA Gêneros do Narrar e a possível relação com a Linguagem Corporal. Produção Textual Interdisciplinar Individual SÃO MATEUS - ES 2013 Gêneros do Narrar e a possível relação com a Linguagem Corporal. Produção Textual Interdisciplinar Individual Produção Textual Interdisciplinar Individual do 6° Semestre apresentado a da…

Narrar ou contar; uma estória ou história? Eu às vezes tento imaginar como o avô ou avó do futuro irão reagir ao eterno pedido dos netos? Me conta uma história? Porém, temo que os avós serão forçados a dizer: “Uma história? Não me lembro de nenhuma. Mas tenho uma base de dados genial que eu costumava acessar quando tinha a sua idade...” então a criança suspira, e resignadamente liga o programa ao computador.5 Considerei interessante, porém ao mesmo tempo…

agrupamento do narrar, os tipos de gêneros do narrar e suas características, conceito e importância da linguagem corporal, tipos de atividades para explorar a linguagem corporal, a importância do gênero do narrar e a linguagem corporal e atividades que colocam em prática essa relação. 2. OS GÊNEROS TEXTUAIS Os gêneros textuais são estruturas com que se compõe os textos, sejam eles orais ou escritos. Essas estruturas são socialmente…

FICHAMENTO: CONTAR HISTÓRIAS, UMA ARTE SEM IDADE. COELHO, Betty, Contar histórias: uma arte sem idade, Maria Betty Coelho Silva, 10 ed, São Paulo: Ática, 1999. Resumo Ao ler o livro passa a se ter uma melhor ideia de como escolher a história certa, como prepara-la para ser transmitida, as formas de apresentação das histórias, como narrar, e como desenvolver atividades a partir da história, a melhor forma de se contar a história e se envolver no conteúdo como se estivesse vivendo, é…

PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO SOBRE NARRATIVAS ORAIS: CONTRIBUIÇÕES PARA AS INVESTIGAÇÕES EM LINGUAGEM INFANTIL Production of knowledge on oral narratives: contributions to research on child language Jáima Pinheiro de Oliveira (1), Eveline Bonki (2), Tania Moron Saes Braga (3), Ana Cândida Schier (4) RESUMO Este estudo tem como objetivo indicar um panorama geral sobre a produção de conhecimento no que tange os padrões para o desenvolvimento da narrativa oral, nos últimos quatro anos…

Sumário 1- Introdução 04 02- Desenvolvimento: Gênero Narrar 05 03- Desenvolvimento: Conceito e importância da Linguagem 10 04- Tipos de atividades para explorar a Linguagem Corporal 12 04- Considerações finais …

.................................................................04 3 TEXTO 02...............................................................................................................09 4 CONCLUSÃO.........................................................................................................12 5 REFERENCIAS.......................................................................................................13 1 INTRODUÇÃO Esta produção tem como objetivo levar nós…

de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paran, para O 6 semestre Rio Branco - AC 2013 Introduo A produo textual a seguir tem o objetivo de descrever um pouco sobre gnero textual narrativo e linguagem corporal. Para tanto iremos falar sobre a importncia do uso adequado e consciente do uso dos recursos que estes gneros podem oferecer ao profissional da educao infantil. Gnero textual Os gneros textuais so considerados como uma espcie de noo para os diferentes textos…