Fichamento do Livro " A Arte de Contar Histórias"
CONTAR HISTÓRIAS, UMA ARTE SEM IDADE.
COELHO, Betty, Contar histórias: uma arte sem idade, Maria Betty Coelho Silva, 10 ed, São Paulo: Ática, 1999.
Resumo
Ao ler o livro passa a se ter uma melhor ideia de como escolher a história certa, como prepara-la para ser transmitida, as formas de apresentação das histórias, como narrar, e como desenvolver atividades a partir da história, a melhor forma de se contar a história e se envolver no conteúdo como se estivesse vivendo, é transmitir as emoções. Essa obra é de uma professora que na sua primeira aula teve a experiência de descobrir seu maravilhoso dom de contar histórias (pág. 07), e não apenas contou, ela encantou os alunos. Descobriu que gente grande volta a ser criança (pág. 10).
A escolha da história é muito importante, é necessário fazer uma seleção antes de contar (pág. 13).
Explicam-se as técnicas de como contar, como narrar, como fazer uma criança a se interessar pela história (pag. 31 e 33), a melhor ferramenta para se contar a história é a voz. (pag. 50).
Citações:
ANTECEDNETES OU UMA HISTÓRIA NA PRIMEIRA PESSOA.
“Não lhes devo ter causado nenhuma impressão de autoridade.” (pág. 07).
“Hoje tem história? Toda aula tinha história, e ensinar literatura infantil, tornou-se fascinante”. (pág. 10).
CAP. 01: ESCOLHA DA HISTÓRIA
“Não se pode correr o risco de improvisar”. (pág. 13).
“Nem toda história vem no livro pronto para ser contada”. (pág. 13).
“O contador de história deve escolher seus temas entre o material que encontrar na escola”. (pág. 18).
CAP. 02: ESTUDO DA HISTÓRIA INFANTIL
“Estudar uma história é, em primeiro lugar divertir-se com ela”. (pág. 21).
“Adaptar não significa modificar o texto aleatoriamente”. (pág. 26)
CAP. 03: FORMAS DE APRESENTAÇÃO DA HISTÓRIA.
“Cada recuso tem suas vantagens especificas e requer uma técnica especial”. (pág. 31).
“Narrar com o livro não é propriamente ler a história”. (pág. 33).
CAP 04: A NARRAÇÃO DA HISTÓRIA
“Contar história é uma