Nao Vou Me Adaptar

direitos. 1. QUADROTEÓRICO 1.1 Citações Capítulo 1: Não há docente sem decente “(...)importância de uma reflexão como esta quando penso a formação docente e a prática educativo-crítica.” (p.11) “(...)O educador democrático não pode negar-se o dever de, na sua prática docente, reforçar a capacidade crítica do educando, sua curiosidade, sua submissão.” (p.14) “Não há ensino sem pesquisa e pesquisa sem ensino. (...) ” (p.16) “Porque não discutir com os alunos a realidade concreta a…

Sustentar que o indivíduo é mais importante do que o coletivo. Não devemos sacrificar os interesses dos indivíduos por aquilo que algumas pessoas chamam de “o bem comum”, que é o centro das atenções do comunismo e do fascismo para os quais o indivíduo não importa. Todo indivíduo importa e todo indivíduo merece respeito. III. Ceticismo quanto ao Poder Poder é a habilidade de fazer outras pessoas fazerem o que você quer, e que de outro modo elas não fariam. O governo, por exemplo,…

.pág.14 Anexos………………………………………………………………………pág.15 Introdução Neste Relatório, vou falar da minha experiencia durante o meu estágio de dois meses e meio, do que aprendi. Estagiei num colégio chamado “A Flôr” onde fui muito bem recebida, e foi um sitio onde gostei muito de estagiar. Fiquei em várias salas, pois percorri quase todas, onde fui muito bem aceite em todas, não só pelas crianças como pelas Educadoras e pelas Auxiliares. Localização Geográfica da instituição

Primeira música: Enquanto Houver Sol Titãs A 1ª Estrofe - Nos faz refletir sobre quando nos encontramos sem esperanças, nos sentindo numa situação de difícil solução, “Num beco sem saída”, ainda assim não devemos desistir, pois a vida é um dom precioso, algo em nós, nos faz renascer “como uma criança”. No refrão – Pois como a cada dia, em cada nascer do sol, as esperanças se renovam. 2ª Estrofe – Quando nos sentirmos perdidos, sem amor, mesmo só, nunca

máximo possível do seu cliente. Seja comedido ao demonstrar excesso de conhecimentos. Forneça apenas as informações necessárias e do interesse de seu cliente. Não queira “aparecer” como o “sabe-tudo”, pois essa atitude pode manchar sua imagem e bloquear a concretização. Conhecimento = Saber Habilidades. É importante falar não de todas as suas habilidades, mas especificamente daquela que normalmente se sobressai, daquela de que todos comentam ser uma virtude nos primeiros…

comunicativa. Assim, podemos escolher entre os registros: Escrito e oral (X)Formal e informal. Maior e menor Gênero e tipo Coesão e coerência 2a Questão (Ref.: 201402242453) sem. N/A: Linguagem Pontos:0,5 / 0,5 Devemos adaptar a nossa linguagem para situações formais ou informais. Sendo assim, qual das sentenças abaixo mais adequada pode ser usada ao escrever um e-mail no ambiente de trabalho? Meu amigo, tô morrendo de pressa. Querida, faz…

tempo o Brasil vem apresentando muitas mudanças e uma delas na metodologia. Sucessivo problema vem ocorrendo com a alfabetização, desde os alfabetizadores até o poder público. Alguns comportamentos e práticas sociais de leitura e escrita revelaram que não bastava somente alfabetizar. Há pouco mais de duas décadas, introduziu então a palavra e conceito: Letramento. Embora haja uma confusão entre alfabetização e letramento, os dois conceitos são distintos, mas são interdependentes. Com…

Bibliografia Página-15 Introdução No âmbito da disciplina de organizações internacionais, vou tratar no meu trabalho a OMPI (Organização Mundial da Propriedade Intelectual). Resolvi escolher esta organização porque em primeiro, é uma organização que pelo nome me despertou interesse e também pela sua abundancia de informação. Neste trabalho vou tratar vários temas tais como: A criação da OMPI, as suas competências, a sua estrutura e falar um pouco também…

dois conceitos de liderança através de citações. Faça uma reflexão e pontue quais os estilos de liderança que são apresentados no filme, e as respectivas características predominantes de cada um desses estilos. R: “Não se é líder batendo na cabeça das pessoas isso é ataque, não liderança”. Dwight Eisenhower “Os chefes são lideres mais através do exemplo do que através do poder”. Tácito Estilo clássico do Reitor e Estilo inovador de Pacth onde ele tenta melhorar o sistema do…

Autismo Relação professor-aluno Ao tocar no aspecto das práticas educativas, inclusivas ou não, é necessário comentar a importância que a formação do professor que atuará com os autistas. Até recentemente, somente os professores que possuíam um interesse pela Educação Especial é que se dirigiam para a formação específica e depois, obviamente, faziam escolhas profissionais que envolviam a Educação Especial. Infelizmente, a demanda da inclusão chega às escolas antes da preparação do professor