Na Figura O Segmento Ab Representa Uma Barra

................7 1. – FIGURAS GEOMÉTRICAS ELEMENTARES .........................................7 1.1. - Ponto........................................................................................................... 7 1.2. – Linha Reta ou Reta ................................................................................... 7 1.3. – Semi-Reta...................................................................................................8 1.4. – Segmento de Reta ..................

................7 1. – FIGURAS GEOMÉTRICAS ELEMENTARES .........................................7 1.1. - Ponto........................................................................................................... 7 1.2. – Linha Reta ou Reta ................................................................................... 7 1.3. – Semi-Reta...................................................................................................8 1.4. – Segmento de Reta ..................

suas abscissas (figura 1). Vamos localizar um ponto C do eixo Ox, de abscissa xC, em relação ao qual é nula a soma dos momentos de P1 e de P2. x2 xC x1 1 C m2 2 x P2 O m1 P1 d1 Figura 1. MP1 MP2 0 P1d1 P2d2 0 P1d1 P2d2 P1(xC x1) P2(x2 (P1 P2)xC P1x1 xC P1x 1 P1 P2 x 2 P2 xC) P2x2 d2 O ponto C recebe o nome de centro de gravidade do sistema de pontos materiais 1 e 2. Se os pontos 1 e 2 estiverem localizados numa barra de peso desprezível, suspendendo-se a barra…

........................ 5 Equação Linear y = k x + d........................................................................... 5 Baricentro de três pontos A, B, C ................................................................. 5 Dividir um segmento AB em duas partes proporcionais a 7 : 3.................... 6 Sistema de equações lineares com duas variáveis...................................... 7 Tangente a uma função de x.......................................................................

CONSTITU~DASPOR BARRAS RETAS. SUJEITAS A CARGAS PERPENDICULARESAO SEU PLANO ........ 180 GRELHA CURVA OU VIGA BALCÃO ........................... -188 8 8.1 8.2 8.3 8.4 Treliças Planas GENERALIDADES ........................................ 197 DETERMINAÇÁO ANAL~TICADOS ESFORÇOS INTERNOS NAS BARRAS DAS TRELIÇAS SIMPLES ................................ -199 TRELIÇAS ISOSTÁTICAS COMPLEXAS ........................ -225 DETERMINAÇAO GRÁFICA DOS ESFORÇOS INTERNOS NAS BARRAS DAS…

incorrecções/gralhas. Alterações • Página 22, 17ª linha, onde se lê “cosϕ”, deve ler-se “senϕ”. O O O O • Página 43, 15ª linha, a expressão v24 = v23 12 14 , deve ser substituída por v24 = v23 12 24 . O12O23 O12O23 • Página 45, no gráfico da figura 29a), as expressões ∆x e ∆t devem trocar de posição. • Página 50, 3ª linha, onde se lê “varáveis”, deve ler-se “variáveis”. • Página 90, na nota de rodapé 34, onde se lê “segudior”, deve ler-se “seguidor”. • Página 99, na nota de…

.................... 35 14. Elementos fundamentais da geometria plana e semelhança de figuras planas........................ 37 15. Relações métricas no triângulo retângulo.............................................................................. 43 16. Razões trigonométricas ........................................................................................................ 46 17. Áreas de figuras planas................................................................................

plano são necessários dois números reais, que associados a dois eixos coordenados (retas reais perpendiculares), constituem um par ordenado que indica a posição do ponto. Se os eixos são denominados x e y, conforme na figura 1, o ponto A é definido pelo par ordenado (a, b). Figura 2.1 – Par ordenado no plano O par ordenado (a, b) corresponde as coordenadas do ponto A no plano xy situado no espaço bidimensional (R 2 ) . Para representar pontos no espaço tridimensional precisamos de…

um segmento de reta AB é construído um quadrado ABCD. A partir do ponto médio E do lado DA do quadrado ABCD, o segmento de reta EA é prolongado em linha reta até o ponto F, de modo que os segmentos EF e EB sejam congruentes e o ponto A esteja entre os pontos E e F. Utilizando-se o segmento AF, é construído o quadrado AFGH, tendo o ponto H no segmento de reta AB. O lado GH do quadrado AFGH é, então, prolongado em linha reta até o ponto I no lado CD do quadrado ABCD. A) Faça um esboço da…

função do tempo. As curvas obtidas denominam-se diagramas de movimento. 36 32 28 24 20 16 12 8 4 x (m) t (s) 0 0 2 4 6 8 Figura 1.1-a – Diagrama posição-tempo 1-2 16 12 8 4 0 -4 0 -8 -12 -16 -20 -24 -28 -32 -36 -40 v (m/s) t (s) 2 4 6 8 Figura 1.1-b – Diagrama velocidade-tempo 16 12 8 4 t (s) 0 -4 -8 -12 -16 -20 -24 -28 0 2 4 6 8 a (m/s) Figura 1.1-c – Diagrama aceleração-tempo 1.1.2. Determinação do movimento de uma partícula Na prática, o movimento…