Na Figura O Corpo B Tem Massa Igual A 15 Kg A Polia Não

Resolução das atividades complementares FF5 ísica — Estática p. 8 1 (PUC-RS) O sistema da figura encontra-se em equilíbrio. Determine as trações T1 e T2 nos fios AB e AC, respectivamente. O peso do corpo P é 200 N. c) T1 5 215 N e T2 5 325 N a) T1 5 200 N e T2 5 120 N d) T1 5 283 N e T2 5 200 N b) T1 5 185 N e T2 5 283 N 45° 90° e) T1 5 300 N e T2 5 200 N B A C P Resolução: A T2 T1 200 N T2 T1 T1 � sen 45° 2 T1 ? sen 45° 5 200 → T1 5 200 ? 200 N T2 5 T1 ? sen 45° →

intervalo de tempo de um ano. Considere os seguintes dados: 1 ano 3 . 107s Módulo da velocidade da luz no vácuo: 3 . 108m/s. A ordem de grandeza da distância da referida estrela (Alfa-Centauro) até a Terra, medida em metros, é de: e) 1018 d) 1017 c) 1015 b) 1012 a) 1010 Dado: 10 3,2 2) dV = ––– = 40,0 – 10,0t (SI) dt t = t1 = 3,0s = 1 1 = 40,0 – 10,0 . 3,0(m/s2) = 10,0m/s2 1 RESOLUÇÃO: Δs V = ––– ⇒ Δs = VΔt Δt 1 ano-luz = 3 . 108 . 3 . 107(m) = 9 . 1015m D = 4,3 anos-luz…

...............................13 Engrenagens Cilíndricas de Dentes Retos ...................................................................14 Engrenagens Cilíndricas de Dentes Helicoidais ...........................................................15 Mancais de Deslizamento ..........................................................................................16 Mancais de Rolamento...............................................................................................18…

trabalho tem como principal objetivo o projeto de um controlador de velocidade de um motor de indução trifásico a ser implementado num tapete de corrida. Num primeiro ponto é realizada uma avaliação do sistema mecânico, com a apresentação do diagrama de corpo livre e uma dedução da equação diferencial que rege o comportamento dinâmico do sistema. De seguida, analisa-se a conversão da equação diferencial expressa no domínio do tempo para o domínio de Laplace. Tal é feito por duas vias:…

Luiz O. Q. Peduzzi Sônia S. Peduzzi Física Básica B 2ª Edição Florianópolis, 2010 Governo Federal Presidente da República: Luiz Inácio Lula da Silva Ministro de Educação: Fernando Haddad Secretário de Ensino a Distância: Carlos Eduardo Bielschowky Coordenador Nacional da Universidade Aberta do Brasil: Celso Costa Universidade Federal de Santa Catarina Reitor: Alvaro Toubes Prata Vice-Reitor: Carlos Alberto Justo da Silva Secretário de Educação a Distância: Cícero Barbosa

instrumentos de medidas e a formulação matemática adequada para os erros cometidos. 1.3 1.4 TEORIA: Ver apêndice A PARTE EXPERIMENTAL MATERIAL NECESSÁRIO • 1 esfera de aço • 1 régua milimetrada • 1 paquímetro • 1 micrômetro • 1 balança Figura 1.1: Régua, paquímetro e micrômetro. 1 1.5 EXPERIMENTO 1 OBJETIVO Medir o volume de uma esfera. PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL 1. Usando a régua milimetrada, meça o diâmetro D da esfera. 2. Repita o procedimento anterior,…

• 1.3.1. Propriedades Extensivas e Intensivas • 1.3.2. Fase e Substância Pura • 1.3.3. Equilíbrio • 1.4. Unidades Para Massa, Comprimento, Tempo e Força • 1.4.1. SI - Sistema Internacional e Sistema Inglês • 1.5. Massa Específica, Volume Específico e Pressão • 1.5.1. Massa Específica e Volume Específico • 1.5.2. Pressão • 1.6. Temperatura • 1.6.1. Equilíbrio Térmico •…

conhecimentos com seus objetivos específicos que não são encontrados nas aulas de teoria. O objetivo mais geral do laboratório é contribuir para melhor entender as leis da Física. 2. Organização do Laboratório As atividades experimentais dar-se-ão numa única sala denominada Laboratório de Física Experimental I. A primeira aula será sempre de Introdução seguida de sete ou oito experiências dependendo do semestre. As turmas serão distribuídas de forma a não ultrapassar vinte alunos. Cada…

especiais de um estúdio utilizou uma montagem com polias, um cabo de aço e um contrapeso. A montagem consiste em um cabo de aço com uma extremidade presa ao astronauta, passando por duas polias fixas sobre o teto do estúdio e por uma polia móvel (na qual o contrapeso está preso). A outra extremidade do cabo está fixada ao teto do estúdio, conforme ilustrado na figura abaixo: Considere a distância vertical inicial entre os centros de massa do astronauta e do contrapeso d  9,0m e…

propõe que a alternativa correta seja válida para quaisquer a irracional e b racional. O método mais simples de análise dos casos dados é o uso de contraexemplos: a) Incorreta. Para a = 2 ⇒ a.a = 2, sendo 2 um número racional. b) Incorreta. Para a = 4 2 ⇒ a2 = 2 , logo a2 + b é irracional. c) Incorreta. Para a = 2 e b = 1 ⇒ a.b= 2 ; logo a.b é irracional. d) Incorreta. a = 2 ⇒ b – a + 2 =b, como b é racional, teríamos b – a + 2 racional. e) Correta. Sendo a um número irracional,…