Na Aula De Materiais De Construção

serve como instrumento significativo para as futuras práticas de aula. Realizou- se na Escola Municipal de Ensino Fundamental Eng° Ildo Meneguetti em Canoas, no período da manhã, totalizando a carga horária de 60 horas de estágio obrigatório. Foram observadas as aulas das turmas de 1°, 2°, 3° e 5° ano (Lei nº 11.274 que regulamenta o ensino fundamental de 9 anos), orientados pela professora Quelen Gonçalves, responsável pelas aulas de Educação Física, nesta escola, no turno da manhã.…

Suyanny de Oliveira Lopes (1); Francisco Adryo Martins Pereira (2); Graciana Ferreira Alves Dias (3) RESUMO: Sabe-se que um dos objetivos do Programa de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) é antecipar a experiência dos futuros mestres em sala de aula, levá-los a uma maior proximidade da realidade da mesma. Diante desse objetivo, o trabalho visa relatar a experiência e as contribuições do programa na formação inicial de dois bolsistas, do referido programa. Teremos como base nossos…

DOS MATERIAIS DIDÁTICOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Evellyn Ledur da Silva – Universidade Federal de Santa Maria Estela Maris Giordani – Universidade Federal de Santa Maria Camila Ribeiro Menotti – Universidade Federal de Santa Maria 1. Introdução A pesquisa teve como objetivo responder a questionamentos e anseios sobre a utilização de materiais didáticos pelos professores da educação básica. Os professores se perguntam: o que é uma boa aula? Até que ponto o uso de…

trabalho buscou conhecer as principais metodologias utilizadas pelos professores de ensino de Ciências, observamos que a maioria diversifica suas aulas, desenvolvendo atividades práticas, com materiais alternativos, em sala de aula, já que a escola não oferece materiais laboratoriais, e os professores também afirmam relacionar o cotidiano com as aulas. Ao final desse trabalho é preciso vê-se a necessidade de o professor fazer uma reflexão sobre sua postura frente as abordagens atuais do…

1-Identificação Escola: E.E.I “Nosso Mundo Encantado” Grau : Educação Infantil Série : jardim I Turno: Tarde N° de alunos: 8 Ano: 2013 Disciplina: Artes Professor Responsável : Raiane B. de Lima Semestre: 1° semestre Aulas Ministrada: 10 Carga horária diária : 50 minutos por semana 2-Objetivos Geral Expressar e saber comunicar-se na arte mantendo uma busca, articulando sua imaginação , emoção e sensibilidade ao concluir suas produções artísticas. …

MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO CIVIL I Relatório de aula prática * Título: Visita a uma obra, voltada para a construção de casas. * Local: Maiobão * Objetivo: Expandir e acrescentar o nosso conhecimento sobre o uso e manejo dos materiais na construção civil. * Fundamentação teórica e desenvolvimento: Vários conceitos já apresentados em sala de aula foram observados na obra, a qual visitamos. Tais conceitos serão aqui expostos, ao longo do relatório proposto. No…

esporte como lazer. | -Ambiente de sala de aula em aulas teóricas utilizando quadro, impressos, dissertações sobre os temas e debates entre os alunos.-Ambiente de quadra utilizando seu espaço físico, bolas, cones, apito e equipamentos respectivos a cada esporte apresentado tal como redes. | JOGOS E BRINCADEIRAS-Brincadeiras e jogos de rua.(Queimada, rouba bandeira, jogos de tabuleiro, corta três, peteca)-Capoeira. | *Definição de brincadeira.*Construção e reconstrução de jogose…

da Costa Gullich (Coordenador do Projeto PIBIDCiências CAPES/UFFS) Marisa Both (Professora e Supervisora do Projeto PIBIDCiências CAPES/UFFS) Introdução As atividades experimentais nas aulas de Ciências estão tornando-se cada vez mais frequentes, visto da importância desse recurso pedagógico para a construção do conhecimento. Este método desperta um maior interesse dos alunos pela disciplina, possibilitando a associação entre a teoria e prática, aliadas a reflexão, sempre partindo…

CONSTRUÇÃO DE EDIFÍCIOS AULA 19 PG 1 CONSTRUÇÃO DE EDIFÍCIOS Este material é parte integrante da disciplina “Construção de Edifícios” oferecido pela UNINOVE. O acesso às atividades, as leituras interativas, os exercícios, chats, fóruns de discussão e a comunicação com o professor devem ser feitos diretamente no ambiente de aprendizagem on-line. AULA 19 PG 2 CONSTRUÇÃO DE EDIFÍCIOS Sumário AULA 19 • SISTEMAS PRÉ-MOLDADOS ..................................................

INTERNACIONAL UNINTER ADRIELI SCHMOLLER GERHARDT RU: 906699 TURMA DO NÚCLEO INICIAL RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ADRIELI SCHMOLLER GERHARDT RU: 906699 TURMA DO NÚCLEO INICIAL RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório…