Planos de aula para 2 ano

INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ORIENTADORA: SOCORRO CABRAL SEMESTRE ACADÊMICO: 8º Plano de Aula 1 - Música Unidade Escolar: Escola Municipal Dr. Joel Sá Dupla de Estagiários: Elis Dias Cruz e Priscila Souza Santos Curso: Pedagogia Turma: 3º ano Turno: Vespertino Data: 12/11/2012 Objetivos: Identificar o assunto de que trata um texto e dizer como ele é abordado. Produzir textos com maior ou menor adequação, levando em conta sua situação de produção e a situação em que será lido. Conhecer as diversidades culturais, como de sua própria comunidade e realidade social e cultural; Escrever sentenças; Conhecer características fundamentais do Brasil nas dimensões materiais e culturais como meio para construir progressivamente a noção de identidade nacional e pessoal e o sentimento de pertença ao País; Conteúdos: Patrimônio cultural; Relação entre fonemas e grafemas; Composição de palavras mediante a junção de sílabas;; Leitura e interpretação de Texto. Procedimentos Metodológicos: Atividade de Rotina: Registro do roteiro do dia no quadro, expondo as atividades que serão realizadas durante o turno: leitura compartilhada ou individual, atividade escrita individual. Trabalho em grupo e atividade para casa quando houver; oração e agradecimento pelo dia; Leitura compartilhada: Será entregue a cada aluno uma cópia escrita da música “Aquarela do Brasil”, depois pediremos que…

PLANO DE AULA: Tema: Respeito mútuo nas aulas de Educação Física/ escola. Disciplina: Educação Física Duração: todo o ano letivo Série: 2º ano do ciclo inicial de alfabetização Número de aulas: 06 aulas (50 min. Cada) Conteúdo: A Ética na escola Objetivos: • Promover a construção de valores socialmente desejáveis para o convívio escolar; • Trabalhar o respeito mútuo na sala de aula/escola; • Evitar situações de bulling; • Trabalhar a inclusão e o respeito e o…

08/02/2009 EDNEUZA CARMO DOS SANTOS PLANOS DE AULA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III SIMÕES FILHO/BA 2014 EDNEUZA CARMO DOS SANTOS PLANO COMPLETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Trabalho apresentado à professora Lúcia Dantas como requisito para a avaliação parcial da disciplina Estágio Supervisionado de Educação Informal do curso de Pedagogia da Universidade do Estado da Bahia – UNEB/ead, tendo como orientadora a tutora Natalina Ribeiro. SIMÕES FILHO/BA 2014…

A COMUNICAÇÃO EM SALA DE AULA HABILIDADE DE VARIAR A SITUAÇÃO–ESTÍMULO. MÓDULO I PLANO DE AULA 1. Data: 16/04/2004 2. Disciplina: Língua Portuguesa – 4ª série do Ensino Fundamental. 3. Objetivo: Conhecer o Superlativo das habilidades e / ou características que são expressas pelos adjetivos. 4. Conteúdo: Grau Superlativo dos Adjetivos. 5. Ação Didática: ➢ Mostrar uma gravura (em tamanho grande – 1m x 0,60 cm) de um menino vendendo quitutes no…

TIRADENTES CURSO DE PEDAGOGIA MONIELLE SANTOS DA SILVA. PLANO DE AÇÃO Plano de ação como um dos pré-requisitos avaliativo da disciplina Fundamentos da orientação Pedagógica sobre orientação do professor (a) Mariangela Dias Santos. Aquidabã 2015 Sumário 1. Fundamentação teórica.........................................................................................................04 2.…

separar. Esse grupo de amigas é chamado de VOGAIS. PROJETO: “MEUS AMIGOS E EU” SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ITAPEVA CENTRO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS Projeto/tema: ................................................................................... (projeto de adaptação e para diagnóstica de início de ano - 2011) Escola: .......................................................... Turma: 1º Ano…

O projeto será divido em etapas / aulas dialogadas e práticas, como seguinte esquema abaixo: 1ª etapa/aula Na primeira aula, perguntar aos alunos sobre a rotina alimentar deles: "Quais alimentos vocês costumam ingerir em quais horários?". Depois de algumas respostas, eles vão perceber que a maioria se alimenta em horários parecidos (café da manhã, almoço, lanche da tarde, jantar e lanche da noite ou ceia). Escreva essa rotina no quadro. Em seguida, questione-os…

expectativas de aprendizagem e apostilas mensais de apoio pedagógico do 1.º ano é grande: a formação de alunos leitores e escritores. Este não é só um dos grandes objetivos da nossa Rede, mas também de toda a sociedade. Afinal, aprender a ler e escrever na escola é uma condição indispensável para os alunos prosseguirem com sucesso na sua formação escolar e no seu desenvolvimento profissional. É condição essencial para que possam atuar como cidadãos e, assim, ter acesso à cultura letrada…

Plano de aula Série: 4ª ano – E. Fundamental Duração: 6 aulas Professora Edione Maria Lazzari Componente curricular: Ciências Objetivos: - Possibilitar ao aluno reconhecer a importância dos alimentos como fonte de energia e para o crescimento e a manutenção do corpo saudável. - Estimular a reflexão do aluno a respeito do conceito de alimentação saudável. - Conscientizar os alunos da importância de comer de tudo um pouco. - Reconhecer o significado e como funciona a Pirâmide…

através de brincadeiras, jogos, músicas, construções, dentre outros. Procedimentos Metodológicos: inicio da aula com boas vindas, oração matinal, música de boas vindas, como está o tempo hoje, apresentação de uma música temática sobre o conteúdo, junto a um vídeo sobre o conteúdo e atividades xerocopiadas. Recursos: Cartaz (Eva), giz de cera, tnt, xerocópias, barbante, pregadores, painel, vídeo. Procedimentos: Acolhida: 1° Momento: O inicio da aula será com saudações de…