Múltiplas Inteligências Lógica Matemática

"geral" de ave para incluir as que não voam. Estágios de desenvolvimento Um conceito essencial da epistemologia genética é o egocentrismo, que explica o caráter mágico e pré-lógico do raciocínio infantil. A maturação do pensamento rumo ao domínio da lógica consiste num abandono gradual do egocentrismo. Com isso se adquire a noção de responsabilidade individual, indispensável para a autonomia moral da criança. Segundo Piaget, há quatro estágios básicos do desenvolvimento cognitivo.…

novas estruturas e/ou mais complexas. A inteligência se desenvolve tanto ontogênica como a filogenética. O desenvolvimento humano consiste (generalizando) em obter o máximo de operacionalidade sejam motoras, verbais e mentais. O ser humano evolui ontogeneticamente e filogeneticamente de operações mais primitivas, menos móveis em direção dos processos dedutivos e hipotéticos. O desenvolvimento da inteligência implica no desenvolvimento afetivo. A inteligência consiste: Em forma de…

A teoria A Teoria das Inteligências Múltiplas, de Howard Gardner (1985) é uma alternativa para o conceito de inteligência como uma capacidade inata, geral e única, que permite aos indivíduos uma performance, maior ou menor, em qualquer área de atuação. Sua insatisfação com a idéia de QI e com visões unitárias de inteligência, que focalizam sobretudo as habilidades importantes para o sucesso escolar, levou Gardner a redefinir inteligência à luz das origens biológicas da habilidade para resolver

Faculdade Campo Grande – FCG INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS 1 2 3 4 5 6 Camila Figueiró Cássia Namekata Laura Espíndola Patrícia Barbosa Fernanda Pereira Maria Taís Campo Grande – MS 9 de novembro de 2010 Faculdade Campo Grande - FCG 1 Camila Figueiró Cássia Namekata Laura Espíndola Patrícia Barbosa Fernanda Pereira Maria Taís INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS Pesquisa orientada pela professora Márcia Bertola, da disciplina Psicologia, para o 1° e…

demais alternativas, os conceitos estão corretamente relacionados. • Pergunta 2 0,4 em 0,4 pontos Diante de um aluno com dificuldade de aprendizagem, quais seriam as ações do professor compatíveis com uma compreensão construtivista da inteligência? Resposta Selecionada: b. Propor atividades variadas para conhecer melhor o aluno e montar grupos heterogêneos em sala de aula, para que alunos com diferentes desempenhos possam se ajudar mutuamente. Respostas: a.…

Tema: Jogos lúdicos no ensino da matemática. Delimitação do Tema: Jogos lúdicos no ensino da matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. Problema: O problema de socialização das crianças nas redes da escola pública reflete-se na diversidade culturais, fazendo com que o trabalho pedagógico do professor se torne ainda mais dificil quando seus alunos são oriundos das classes populares. Aos educadores de bairros Periféricos que se deparam com imensas deversidade culturais, o…

3 Comparação das definições sobre o Comportamento Organizacional Daniel Goleman defende que o comportamento organizacional está relacionado a Inteligência emocial. A inteligência emocial está relacionado a habilidade de motivar a sí mesmo e persistir mediante a frustações, canalizar emoções, motivar pessoas, etc. Daniel Golemam mapea a Inteligência Emocional em cinco áreas de habilidades: 1. Auto Conhecimento Emocional – Reconhecer um sentimento enquanto e ocorre; 2.…

costumes. Mostram também como o professor deve atuar na sala de aula, vivenciando com inteligências diferentes, fazendo com que todos os alunos aprendam de maneira fácil, prazerosa, criativa e que explorem suas habilidades, dessa maneira os educando devem desenvolver uma relação eficaz. Ao final temos quatro atividades, uma na área da Natureza e Sociedade, outra em Artes e Música, Alfabetização e Matemática. 1. SÍNTESE REFLEXIVA Escrito por…

necessariamente verdadeiras A progressão depende do orador As conclusões são controvertidas http://argumentacao-juridica.blogspot.com.br/2010/04/demonstracao-x-argumentacao.html § 2º. Porque a lógica formal não explica o Direito? Ocorre que a chamada lógica formal é toda idealizada no sentido da demonstração. É uma lógica demonstrativa. Chamamos demonstração a apresentação de um conceito ou idéia suscetível de comprovação prática, imutável e exata. Quando digo que a composição…

mas podem ser recuperados. d) encontrados novos conhecimentos que ativem nossa memória. e) ativados esquemas desconhecidos que serão incorporados para novas leituras. Conhecimento prévio Os conhecimentos adquiridos fazem parte da memória e inteligência e são utilizados quando necessários na leitura. Divide-se em três níveis: o linguístico, o textual e o de mundo. Conhecimento linguístico O conhecimento linguístico é fundamental para se compreender um texto. Ele abrange o…