O que são inteligências múltiplas; quais são elas, em que consiste a inteligência Lógica – Matemática e como podem ser utilizadas em sala de aula?

Metodologia do Ensino da Matemática Atividade Avaliativa lI 16/09/2013 O que são inteligências múltiplas; quais são elas, em que consiste a inteligência Lógica – Matemática e como podem ser utilizadas em sala de aula? Docente: Profª. Juliano Mineli Aluna: Vanessa Gentine Cód. 0200113421 São José do Rio Preto / SP 2013 A lógica-matemática refere-se às pessoas que têm facilidade em trabalhar com números e com raciocínio lógico. O psicólogo Howard Gardner concluiu que a inteligência humana é composta por nove peças, todas de mesmo valor e importância. Antes desta descoberta existia o teste de QI (quociente de inteligência) criado por Alfred Binet, mas seu teste de inteligência se limitava apenas a matemática e à linguagem. Após a pesquisa de Howard Gardner descobriu se que a inteligência abrange outras áreas, como: linguística, lógica-matemática, espacial, pictórica, musical, corporal sinestésica, naturalista, interpessoal e intrapessoal, e cada ser humano desenvolve apenas algumas destas inteligências. A inteligência verbal ou linguística aparece logo aos dois anos de idade da criança, sendo assim não somente as crianças que frequentam creches ou pré-escolas e sim também as que ficam em casa, aprendem a algumas palavras e a partir daí começam a formar frases. Lógica-matemática, está presente em pessoas que podem enxergar as projeções geométricas, que tem facilidade de solucionar problemas de matemática, física e outras. Na maioria

Inteligências Múltipla A teoria das inteligências múltiplas foi desenvolvida pelo psicólogo norte-americano Howard Gardner. Depois de ter feito muitas pesquisas com a Inteligência humana, o psicólogo chegou a conclusão que o cérebro do homem tem oito tipos de inteligência. Porém, grande maioria das pessoas possui apenas uma ou duas inteligências desenvolvidas. Isto explica porque um indivíduo tem mais facilidades em uma coisa do que o outro individuo. De acordo com Gardner, são…

RESUMO DO TEXTO: A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS E SUAS IMPLICAÇÕES PARA EDUCAÇÃO Este é um texto que aborda um tema a capacidade infantil em diferentes habilidades em fase de desenvolvimento: A Teoria das Inteligências Múltiplas e suas Implicações para Educação. Maria Clara Gama iniciou sua pesquisa em torno do século XX, onde ela encontrou que as autoridades francesas haviam solicitado a Alfredo Binet um Pedagogo e Psicólogo Francês, um instrumento que medisse a…

INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIA LÓGICO-MATEMÁTICA Formado no campo da psicologia e da neurologia, o cientista norte americano Howard Gardner causou forte impacto na área educacional com sua teoria das inteligências múltiplas, divulgada no início da década de 1980. Seu interesse pelos processos de aprendizado já estava presente nos primeiros estudos de pós-graduação, quando pesquisou as descobertas do suíço Jean Piaget (1896-1980). Por outro lado, a dedicação à música e às…

Múltiplas Inteligências, uma abordagem a partir da teoria de Howard Gardner Amanda Vieira de Araújo¹ Cristiane Renaly Lira Costa Oliveira² Resumo Denomina-se Múltiplas Inteligências a teoria desenvolvida pelo psicólogo Howard Gardner, buscando analisar e descrever melhor o conceito de inteligência. Nesse sentido, faz-se necessário investigar quais das Múltiplas Inteligências desenvolvidas por Gardner são encontradas na escola pública, e como tem sido trabalhadas junto aos alunos, desde…

Título: Inteligência lógico matemático. Objetivo: Compreender a importância da Psicologia é imprescindível valorizamos a nossa crença de que “ Todos poderão aprender se acolhermos os diferentes estilos de aprendizagem e as inteligências múltiplas de cada aluno”. Justificativa. Os estilos de aprendizagem são o modo como cada um de nós aprende melhor e as inteligências múltiplas constituem as habilidades que podemos utilizar para aprender qualquer coisa e realizar nossos…

............................................... 8 PROPOSTA DE ATIVIDADE 4: MATEMÁTICA....................................................... 9 CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................................... 11 REFERÊNCIAS........................................................................................................ 12 INTRODUÇÃO Segundo GARDNER (1995, p. 21), autor da teoria das…

referencial a Teoria das Inteligências Múltiplas, explicando que todas as atividades pedagógicas são desenvolvidas através do Projeto Identidade. Inteligência Linguística: Murilo sabe expressar suas necessidades e se comunica bem com seus amiguinhos. É uma criança inteligente, que observa tudo ao seu redor utilizando várias palavras novas ampliando assim a cada dia seu vocabulário. Inteligência Lógica Matemática: Quando quer, conta aleatoriamente até o número cinco. Murilo reconhece as…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA IFNMG - CÂMPUS SALINAS Inteligências Múltiplas Carla Patrícia N. da Silva Deise M. Seles Jéssica Dardiele Renata Costa Shirlyane de J. Santos Inteligências Múltiplas Introdução Howard Gardner baseou-se nas pesquisas em desenvolvimento cognitivo para formular a sua teoria. Ele define a inteligência como a habilidade para resolver problemas ou criar produtos que seja significativo em um ou…

institucional. Teoria das Inteligências Múltiplas[editar] O primeiro dos testes de sucesso escolar foi realizado e desenvolvido pelo psicólogo Alfred Binet em 1900. Este teste tinha por finalidade diagnosticar crianças retardadas e crianças normais. Após a primeira Guerra Mundial este teste foi aplicado nos soldados com a finalidade de diagnosticar a inteligência dos soldados. Com a propagação deste teste pensou-se que era possível medir quantitativamente a inteligência, mas de acordo…