Múltiplas Inteligências Lógica Matemática

Inteligência | Inteligência é a função psicológica responsável pela capacidade que temos de compreender o significado das coisas, de conceituar. Conceituar a inteligência é ter consciência do instrumento mental que nos permite conhecer o mundo e que está integrado à própria consciência. A consciência atua conjuntamente à inteligência sendo distinta…

Maio Inteligências Múltiplas – Howard Gardner Permitam-me transportar a nós todos para Paris de 1900 – La Belle Epóque – quando os pais da cidade procuraram um psicólogo chamado Alfred Binet com um pedido incomum: Seria possível ele desenvolver algum tipo de medida que predissesse quais crianças iriam ter sucesso e quais iriam fracassar nas séries primárias das escolas parisienses? Como todos sabem, Binet conseguiu. Rapidamente, sua descoberta veio a ser chamada de “teste de…

Atividade 1 - As inteligências Múltiplas Durante muito tempo a inteligência foi estudada como algo inato, geral e único. Porém sistema nervoso é mais complexo do que pensávamos, apresenta uma plasticidade o que permite uma diferenciação na maneira processar informações. Os instrumentos que aferem a inteligência são, da mesma maneira, questionados, até por sua complexidade. Porém com o passar do tempo foi-se percebendo que a inteligência não pode ser medida e não se reduz às…

(1993) sobre a Teoria das Inteligências Múltiplas temos a dimensão de inteligência como habilidades e talentos possíveis de serem desenvolvidos. As competências não são estáticas e, entre si, são dependentes tanto biologicamente, como social e culturalmente. De acordo com Gardner (1994), inteligência é a capacidade de resolver problemas e criar produtos que sejam importantes num meio cultural. Concepção oposta a de Alfred Binet (1908), um dos criadores dos testes de inteligência, o qual…

pela sua teoria das inteligências múltiplas. Em 1981 recebeu prêmio da MacArthur Foundation. Em 2011 foi galardoado com o Prêmio Príncipe das Astúrias das Ciências Sociais. Gardner defende a idéia de que inteligência não é talento, inteligência é um potencial biológico, psicológico condicionado a espécie humana, idéia essa afirmada por ele mesmo pouco tempo antes da publicação de seu artigo defendendo a existência de ao menos 7 inteligências distintas, sendo elas: Lógica matemática…

Inteligências Múltiplas Howard Gardner Quem é Howard Gardner ? Nasceu em 1943 é professor da Universidade de Harvard (Cognição e Educação) e da Escola de Medicina de Boston (Neurologia). Dedicou-se ao estudo do desenvolvimento infantil e da Neuropsicologia. Membro do Projeto Zero (Harvard), do qual foi diretor no período de 1972 e 2000. ● ● Quem é Howard Gardner ? ● Projeto Zero foi criado em 1967 com o objetivo de investigar os processos de aprendizagem em crianças, adultos e

Como a concepção de educação centralizadora, autoritária e reprodutora se reflete na sala de aula em relação ao ensino aprendizagem? As recentes pesquisas sobre inteligência e a consequente nova concepção que se formulou sobre o tema, trazem muitas implicações para o processo de aprendizagem que, também em novos moldes, requer a formação do ser humano em sua totalidade, com isso, espera-se formar um cidadão que tenha a capacidade de conhecer, aprender, fazer e, sobretudo, de conviver.

Inteligências Múltiplas “Cada pessoa é um sujeito impar e tem forças cognitivas diferentes,aprende de forma e estilos diferentes de outros sujeitos, mesmo que oriundos de uma mesma sociedade ou meio cultural.” Howard Gardner AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS By Howard Gardner Howard Gardner identificou as inteligências linguística, lógicomatemática, espacial, musical, sinestésica, interpessoal e intrapessoal. Postula que essas competências intelectuais são relativamente…

............. 13 3 DESENVOLVIMENTO DA INTELIGÊNCIA ................................................. 15 3.1 O estudo das inteligências múltiplas ..................................................... 16 3.2 As inteligências múltiplas ...................................................................... 17 3.2.1 Inteligência lógico matemática ........................................................... 19 3.2.2 Inteligência linguística ................................

DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM Aula 3 A Criança e o Brincar: o Desenvolvimento Infantil segundo... Donald Woods Winnicott A criança e o brincar: o desenvolvimento infantil segundo Winnicott, dificuldades de aprendizagem, Teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner e a Educação. Winnicott trabalhava com crianças separadas de suas famílias em consequência da Segunda Guerra Mundial. Ele constatou a importância do brincar e dos primeiros anos de vida…