Métodos Educacionais

além do descoberto, é ultrapassar nosso entendimento imediato na explicação ou na compreensão da realidade que observamos. Para o pesquisador não há conhecimento absoluto ou definitivo, e é através das circunstâncias, do embasamento teórico e dos métodos que ele procura descrever, compreender ou explicar alguma coisa, ou seja, para ele não existe dogmas, verdade reveladas ou concretas. Em relação à educação a pesquisa se reveste de algumas especificações. A questão não esta ligada a…

paradigmas teóricos e políticas educacionais. Nessa empreitada, pretende-se provocar uma análise e reflexão a respeito das praticas educacionais, em especial às políticas de inclusão, levando em conta os paradigmas conceituais, princípios e aplicabilidade que vem sendo progressivamente abordados. 2 - RESUMO: Com base no texto: “Da Educação Segregada à Educação Inclusiva: uma Breve Reflexão sobre os Paradigmas Educacionais no Contexto da Educação Especial

eminentemente subjetivo, afetivo e individualizante. Para esta perspectiva educacional, a metodologia do ensino deve centrar-se no processo de aquisição de atitudes, tais como calor humano, empatia, consideração positiva incondicional. A metodologia do ensino é, então, “privatizada”, pois o crescimento pessoal, interpessoal e integral é desvinculado das condições socioeconômicas e políticas em que se dá. A defesa dos chamados métodos ativos e a proposta de dar vez e voz aos…

Centro Educacional Professora Célia Cruz Alto Alegre do Maranhão – MA 17/08/2013 Aluno(a): Flaviana Barboza dos Santos Turma: “B” Prof. “Mano” Centro Educacional Professora Célia Cruz Alto Alegre do Maranhão – MA 17/08/2013 Aluno(a): Flaviana Barboza dos Santos Turma: “B” Prof. “Mano” “Modelo tradicional de avaliação e modelo adequado”. Alto Alegre do Maranhão – MA 2013 “O modelo Tradicional de Avalição” tem um…

Referencial Teórico............................................................................................. 06 2.1 Metodologia Cientifica...................................................................................... 06 2.2 Etapas do Método de Pesquisa.......................................................................... 06 2.3 Revisão de Literatura......................................................................................... 07 2.4…

estudaram a evolução educacional ate chegar ao século XXI. Tal processo fora analisado, por inúmeros pensadores, pesquisadores e demais estudiosos, a fim de entender como o processo dinâmico da evolução da educação tomou os moldes atuais. São considerações acadêmicas que intervirão em nosso trabalho de pesquisa. Nosso trabalho será definido e delimitado para o tema: A evolução educacional e os compêndios da educação; retrospecto educacional, evolução histórica do sistema educacional…

A Psicologia Aplicada Psicologia Educacional Tema: Psicologia Educacional Escola: Secundária de Palmela Ano Letivo: 2012/2013 Professor: João Pacheco Disciplina: Psicologia Trabalho Realizado por: * Adriana Agostinho nº1 * Ana Jesus nº4 * Iryna Kuslyva nº13 * João Rodrigues nº15 Palmela, Maio de 2013 Índice 1. Em que consiste a psicologia educacional 2. A Aprendizagem , questão alvo da psicologia educacional (sofia desenvolve este…

desenvolvendo progressivamente seus sentidos e a razão com vistas à liberdade e à capacidade de julgar . Rousseau desenvolve sua idéia de educação como um processo subordinado à vida, isto é, à evolução natural do discípulo, e por isso chamado de método natural. O objetivo do mestre é interferir o menos possível no desenvolvimento próprio do jovem, em especial até os 12 anos, quando, segundo Rousseau, ele ainda não pode contar com a razão. O filósofo chamou o procedimento de educação…

Nasceu em Chiaravalle, no norte da Itália, em 31 de Agosto de 1870 e faleceu com quase 82 anos, em Noordwijk ann Zee, Países baixos, em 6 de maio de 1952. Ela foi uma educadora, médica, católica, pedagogista e feminista italiana. É conhecida pelo método educativo que desenvolveu que é ainda é usado hoje em dia em escolas públicas e privadas mundo afora. Desde muito jovem, manifestou interesse pelas matérias científicas, principalmente matemática e biologia, resultando em conflito com…

TRABALHO DE ANÁLISE DE ARTIGOS E CONTRUÇÃO DE TEXTO A PARTIR DESSES. Quatro métodos fundamentais de ensino/aprendizagem: da pedagogia uniforme à pedagogia diferenciada. Marconde Jacob Pereira “Trabalho apresentado à Universidade de Lusófona – Portugal como requisito parcial à obtenção de nota” Araripina, setembro de 2013. “Trabalho apresentado à Universidade de Lusófona – Portugal como requisito parcial à obtenção de nota” Marconde Jacob…