Métodos de gestão escolar

DISCIPLINA:MÉTODOS DE EDUCAÇÃO ESCOLAR CONCLUSÃO DA DISCIPLINA MÉTODOS DE EDUCAÇÃO ESCOLAR ORIENTADOR:WELSON SOARES TEMA: GESTÃO ESCOLAR AGRICOLANDIA 27 DE FEVEREIRO DE 2011 SISTEMA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR -SIESC FACULDADE DE EDUCAÇÃO TEOLÓGICA-FACETE CURSO-LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA:MÉTODOS DE EDUCAÇÃO ESCOLAR CONCLUSÃO DA DISCIPLINA MÉTODOS DE EDUCAÇÃO ANA CLEIDE ANA KAROLINE EDIANA RODRIGUES FLÁVIA CAMPELO GABRIELA GRACY GILMARA RODRIGUES GRACIANE ALENCAR MANOEL JANÚARIO MARINALVA MENDES RAYLLANE STHEFFANNY RIANDRA VANESSA AGRICOLANDIA 27 DE FEVEREIRO DE 2011 DEDICATÓRIA Dedicamos este trabalho primeiramente a Deus, pois sem Ele nada seria possível e não estaríamos aqui reunidos, desfrutando juntos destes momentos que nos são tão importantes, e a todos que contribuíram direta ou indiretamente para realização do mesmo. SUMÁRIO INTRODUÇÃO........................................................................05 DESENVOLVIMENTO............................................................06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................08 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS........................................09 ANEXOS..................................................................................10 Introdução O seguinte relatório é um quesito parcial de avaliação da disciplina métodos de…

CURSO DE PEDAGOGIA - 6º Semestre Princípios e Métodos da Gestão Escolar - Ano 2014/2 Atividade 6A – Vale 0,5 Ponto A Escola Nova Fronteira apresentava altos índices de reprovação e de violência. Na avaliação dos professores, as práticas pedagógicas eram individualizadas e não havia articulação interna ou com a comunidade. A professora Clara foi eleita diretora e entendeu que os aspectos administrativos deveriam dar sustentação aos pedagógicos. Liderou um movimento de organização…

CURSO DE PEDAGOGIA - Princípios e Métodos da Gestão Escolar Ano 2013 – 6º Semestre Profª Miriam Brum Arguelho Aluno(a)______________________________________ RGM ______________ Atividade 1 – Vale 2 pontos 1) A Gestão Escolar é componente curricular obrigatório no curso de Pedagogia. De acordo com as Diretrizes da área o aluno de Pedagogia deve experimentar a prática da gestão nas diferentes etapas do Ensino Fundamental. De acordo com a citação abaixo, retirada da página 11 do…

Fundamentos e Métodos da Gestão Escolar É correto afirmar que no Brasil a sua história está recheada de governos autoritários, baseados mais na força do que no direito, portanto mudar está herança de submissão não é tarefa fácil. Porém o ser humano não tem a vocação de se submeter a modelos rígidos e sim o de fazer a sua história. Desta forma a democracia escolar só se tornará efetiva a partir de uma Gestão escolar democrática, Gestão está que deve ser entendida como uma forma se…

PRINCIPIOS E MÉTODOS DA ORIENTAÇÃO ESCOLAR ALUNO: Helena Teodora Rodrigues CURSO: Gestão Escolar TUMA: B PROFª. Cristina Aparecida POLO: BARUERI 2012 INTRODUÇÃO A sociedade se apresenta como um enorme conjunto de instituições que realizam tarefas sociais complexas onde há necessidade de que as ações para a execução destas atividades sejam controladas e coordenadas por pessoas ou órgãos com…

prevenir é preciso à priori saber identificar sinais e sintomas e, se possível, evitar o seu surgimento; compreender a sua natureza é também um processo que requer conhecimento de nós próprios e dos outros. Os textos elaborados, não pretendem constituir-se como um manual ou referencial teórico que sustente a ação educativa e pedagógica dos vários agentes educativos, já que cabe ao educador adaptar o modelo ou modelos teóricos que melhor se adaptem ao seu. Tem antes o propósito, de,…

1) . A liderança diretiva pode ser usada em situações nas quais trabalha-se com uma equipe ou um corpo docente com baixo nível de capacitação ou experiência,é também um tipo de liderança apropriada para situações de crise nas quais o líder sabe mais controle que o subordinado 2) Contudo a liderança delegada envolve a todos nos processos de tomada de decisões, tratando-os como companheiros de trabalho e favorecendo, dessa forma o comprometimento. Essa liderança se justifica…

A importância dos Supervisores e Orientadores Educacionais e suas práticas na Educação. Hoje em dia, podemos perceber que o papel dos SE (Supervisores Educacionais) e dos OE (Orientadores Educacionais), vem sendo cada vez mais importante na área da educação, a prática orientadora e supervisora vem evoluindo, e cada vez mais exigindo especializações em atividades de planejamento, como o do projeto político pedagógico, ajudando na construção e melhoria na educação dos alunos e amparando a…

DEBORA MIRIAM MACHADO RA 1144703 Fundamentos e métodos da supervisão e orientação escolar Pólo de São Miguel do Guaporé Rondônia 2015 Fundamentos e métodos da supervisão e orientação escolar. Pensado no desenvolvimento da educação da educação e no bem estar do aluno, os responsáveis pela educação desde o inicio tiveram varias mudanças e melhorias, tanto que no início quem era responsável por toda a escola era só mente o professor, mas como perceberam que o professor…

ADAPTAÇÃO, MÉTODOS DE ESTUDO E RENDIMENTO ESCOLAR EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS: EXPERIÊNCIA DA UNIVERSIDADE PEDAGÓGICA BENDITA DONACIANO (Universidade Pedagógica de Moçambique) benditadonaciano@yahoo.com.br LEANDRO S. ALMEIDA (Universidade do Minho) leandro@ie.uminho.pt Resumo: O trabalho que apresentamos aborda os métodos de estudos e rendimento escolar em estudantes universitários com o objetivo de analisar os comportamentos e as atitudes de estudo relacionados com o rendimento…