Métodos De Setenciação

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: FUNDAMENTOS E MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas

entre as partes orais e as partes escritas das palavras. Para isso, vai fazendo ajustes visando a correspondência entre o oral e o escrito, muitas vezes se valendo de repetições e alongamento de sílabas. Aprendizado inicial da escrita Para os métodos de alfabetização tradicionais, a aprendizagem da língua escrita é um processo de acumulação de informações transmitidas pelo professor e assimiladas de forma passiva pelo aprendiz. No entanto, as pesquisas da psicogênese da língua…

Orientadora Profª Ana Carla Menezes de Oliveira 2 RESUMO A questão da alfabetização preocupa os estudiosos e professores há muito tempo, pois existem inúmeras formas de ensinar a ler e escrever, muitos métodos são aplicados, mas na verdade a grande preocupação é como ensinar a “ler”. O objetivo do presente artigo é trazer através da história da alfabetização uma reflexão acerca da aquisição da leitura e da escrita nas séries iniciais e a importância da

destacado na preocupação dos educadores, pois apesar da variedade dos métodos de ensino, há um grande número de crianças que não aprendem. Não basta apenas ensinar-lhes a ler e escrever, mas envolve-los nestas práticas, dando-lhes condições para que isto aconteça, ou seja, temos que alfabetizar letrando. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO A lectoescrita tem se destacado na preocupação dos educadores, pois apesar da variedade dos métodos de ensino, há um grande número de crianças que não…

ALFABETIZAÇAO E LETRAMENTO METODOS DE ALFABETIZAÇAO MÉTODO SINTETICO Parte de elementos menores que a palavra; Correspondência entre o oral e o escrito; Som e grafia; Leitura mecânica (decodificação do texto); Estratégia perceptiva: audição A criança domina primeiramente o alfabeto, depois as silabas, as palavras ,frases e finamente os textos . Não permite que o aluno va para uma nova fase se não dominar todos os passos. Esse método motiva o cansaço ,prejudicando a leitura e…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: FUNDAMENTOS E MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO – 80h UNIDADE 1 HISTÓRIA DO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA E FALADA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Faça uma síntese dos primeiros sinais da comunicação humana. (Mínimo de 15 linhas) O gesto é a primeira forma de comunicação mantendo, porém, estreitas relações com a fala. Estabelecendo as condições de aprendizado

escola da Prefeitura, abordando assuntos sobre a carreira e alfabetização. 1) Nome completo/ Idade / tempo de docência. R: Sandra Regina Teixeira Coelho 44anos 2) Como aprendeu a ler e escrever, de que forma foi alfabetizada (o)? R: na escola com o método tradicional, cartilha caminho suave. 3) Como aconteceu a escolha da sua profissão? R: Após o ensino normal até a 8 serie ,segui naquela época o magistério, e depois a faculdade de Pedagogia. 4) Alguma motivação em especial lhe…

3. MÉTODO DE ALFABETIZAÇÃO Ao longo da história da alfabetização, sempre houve muita discussão em relação aos métodos, Em determinados momentos, optava-se pela escolha de um método que pareciam apresentar soluções mágicas. Depois, o método tido como mágico parecia desnecessário. E, em outros momentos, propunha-se a anulação total das práticas dos métodos. É preciso refletir sobre a questão dos métodos. Na verdade não podemos nos prender ou àquele método. Em outras palavras não são os métodos em

Brasil, durante décadas, predominou a discussão acerca da eficácia dos métodos de alfabetização, gerando-se confrontos entre os chamados métodos sintéticos e analíticos, chegando-se a uma combinação de ambos, nos chamados métodos analítico - sintéticos, como é o caso da palavração. Para prevenir as inevitáveis diferenças individuais na aprendizagem inicial da leitura e da escrita e evitar os eventuais fracassos que os métodos em si não eram capazes de contornar, elegeu-se um…

ler e escrever. Alfabetização – bastava decorar a lista dos nomes das letras (alfa, beta ...). OS GREGOS Resolveram escrever não apenas as consoantes, mas também as vogais, mantendo assim o princípio Acrofônico; Inventaram o primeiro método de ensino de leitura, o método de soletração; Escrita silábica – somente o uso das sílabas. Escrita alfabética – o uso das consoantes + vogais. A ortografia fixava a forma da escrita das palavras, evitando que dialetos diferentes escrevessem as mesmas…