Métodos De Educação Na Modernidade

Unidade IV Unidade IV 7 A Catequese e o Início da Colonização: Os Jesuítas, a Educação da Elite e A Reforma Pombalina Segundo vários estudiosos, a História da Educação no Brasil pode ser dividida em duas fases: antes e depois da expulsão dos jesuítas. Portanto examinaremos primeiramente a Educação brasileira a partir da ação dos jesuítas. 7.1 Os jesuítas no Brasil Os jesuítas faziam parte da Companhia de Jesus, ordem criada por Inácio de Loyola em 1534 no contexto da…

e professora da USP, Marilena Chauí, em entrevista à revista "Caros Amigos", a produtividade é medida por números: números de publicações, número de orientados na pós-graduação, número de cursos de extensão. O próprio ministro da Educação, Paulo Renato Souza, confirmou essa teoria durante participação no programa "Roda Viva", na TVE. Todas as indagações eram respondidas com números. Quando questionado sobre o que é formar um estudante para a vida, ele respondeu…

DA DICIPLINA: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I - AÇÃO PROFISSIONAL NO COTIDIANO - DEMANDAS E RESPOSTAS DE CATEGORIA PROFISSIONAL DOS PROJETOS SOCIETÁRIOS. Método é caminho p chegar a determinado resultado. Já o método científico é a teoria da investigação, ou seja, é o parâmetro para o conhecimento verdadeiro. A visão contemporânea de método é buscar um pensamento que não se quebre nas fronteiras entre a disciplina que recorta uma dimensão entre fenômenos. Tudo que é humano é ao mesmo…

PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO DIRETORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO CENAS DE UMA ESCOLA CONTEMPORÂNEA: UMA GERAÇÃO INDISCIPLINADA OU UMA GERAÇÃO DE NOVOS SUJEITOS? ALCIONÉIA TEIXEIRA Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação da Universidade Luterana do Brasil (PPGEDU-ULBRA) em cumprimento às exigências para obtenção do Título de Mestre em Educação. LINHA DE PESQUISA: CURRÍCULO PEDAGOGIAS CULTURAIS E ORIENTADORA:…

Na modernidade passou-se a delinear melhor os limites do estudo filosófico. Inicialmente, como atestam os subtítulos de obras tais como as Meditações de René Descartes e o Tratado de George Berkeley, ainda se fazia referência a questões tais como a da prova da existência de Deus e da existência e imortalidade da alma. Do mesmo modo, os filósofos do início da modernidade ainda pareciam conceber suas teorias filosóficas ou como fornecendo algum tipo de fundamento para uma determinada…

de modo geral o que foi a Paidéia e começa a "História da Educação" com sentido na nossa realidade educativa actual. De facto, são os Gregos quem, pela primeira vez, coloca a educação como problema. Já na literatura grega se vêm sinais de questionamento do conceito, seja na poesia, seja na tragédia ou na comédia. Mas é no século V a. C., com os Sofistas e depois com Sócrates, Platão, Isócrates e Aristóteles que o conceito de educação alcança o estatuto de uma questão filosófica. É…

a chama de Sociedade de Controle. O Foucault tenta estudar a passagem da antiguidade para a modernidade. Percebe que há uma certa necessidade de se ter um certo domínio sobre os corpos. Ninguém queria mais a barbárie, (início do século 18). Ninguém se sentia mais a vontade com a extrema violência, queriam ser mais lógicos. Essa mudança traz a necessidade de se dominar os corpos, que traz os métodos disciplinares que tentavam tornar os homens mais dóceis, mais úteis. Foucault, vê a…

FILOSOFIA E SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO COMTEMPORÂNEA ZYGMUNT BAUMAN Nascimento 18 de Novembro de 1925 (88 anos) Poznań Nacionalidade Polónia Cônjuge Janina Zytuansk Filho(s) 3 filhas: Anna (matemática) Lydia (pintora) Irena (arquiteta). Ocupação Sociólogo Magnum opus -O Mal-Estar da Pós-Modernidade • Modernidade Líqüida Escola/tradição Filosofia continental • Marxismo • Pós-modernismo Tem mais de dezesseis obras publicadas

um mesmo Estado. O esvaziamento do tempo foi pré-condição para o esvaziamento do espaço, que se dá através da separação entre o espaço e o lugar. Na modernidade os espaços se tornam cada vez mais virtuais e passam a ser moldados por influências sociais bem distantes deles. A separação do espaço/tempo é essencial ao dinamismo da modernidade porque é condição para o processo de desencaixe. Por desencaixe o autor refere o deslocamento das relações sociais de contextos locais de…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – CCE/FAED CENTRO DE HISTÓRIA HABILITAÇÃO EM LICENCIATURA E BACHARELADO RELATÓRIO DE ESTÁGIO A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL E A INSERÇÃO DE FLORIANÓPOLIS NA MODERNIDADE ELISÂNGELA DA SILVA LANDRA JOEL SPCART JOSÉ RADA NETO FLORIANÓPOLIS, DEZEMBRO DE 2005 1 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – CCE/FAED CENTRO DE HISTÓRIA HABILITAÇÃO EM LICENCIATURA E BACHARELADO…