Métodos De Educação Na Modernidade

Sociologia Marx, Durkheim e Weber Chapecó / Santa Catarina Novembro / 2012 Introdução A sociologia é uma ciência profundamente envolvida com a sociedade moderna. A investigação sociológica constitui um dos meios pelo qual a modernidade tomou consciência de si mesma. Talvez, sem a existência desta ciência, ainda seria desconhecida a forma pela qual o homem tornou-se consciente de sua existência e de seu papel na sociedade. Neste trabalho, num primeiro momento,…

A educação Jesuítica só poderá ser compreendida tendo em conta dois grandes vetores históricos que lhe deram origem: Herança Medieval A Igreja desempenhou papel vital na sociedade medieval ao longo de quase mil anos. Durante todo esse período toda a atividade estava diretamente ligada à atividade eclesiástica, em virtude de a Igreja desempenhar um forte papel político, social, comercial e religioso. Assim, não é estranha que tenha sido a Igreja a principal fonte de saber e de…

Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação II Nome: Elaine Claudia Barbosa Weis RA 1082585 Curso: Arte - Educação Artística – Licenciatura Plena Na pós-modernidade, habituou-se a discutir os diferentes ramos do conhecimento como desvinculados das questões metodológicas. Essa questão não é diferente para o ensino da Filosofia, cuja proposta está assentada no ideal do professor mediador do conhecimento. Pertinente às discussões apresentadas na Unidade 3, essa questão se faz presente

Os Educadores Paulo Freire tinha como princípios para seu método educacional: que educação tinha que ser para todos ( sem distinção), o que inclusive é um direito garantido constitucionalmente; que ela deve ser emancipadora, ou seja, deve dar autonomia ao individuo; deve ser de qualidade , com profissionais qualificados e devidamente preparados e a devida estrutura para o aprendizado do aluno e por fim deve gerar uma ação educativa, de forma a contribuir com o desenvolvimento do…

informação amparadas pela chamada mídia, incidem sobre muitos setores da sociedade inclusive a educação. Neste contexto alguns discursos são recorrentes, entre eles aparecem os que de certa forma defendem a superação da estrutura escolar e consequentimente da figura do professor, por acreditarem que as novas tecnologias por si só proporcionariam ao estudante uma melhor aprendizagem, mais adequadas à modernidade. Libâneo em seu texto busca discutir a temática, defendendo a tese da não…

Crise da Individualidade: A Identidade Corrompida. Antonio Raimundo Simões da Silva. Resumo: Este trabalho propõe analisar de que forma a modernidade contribui para o esfacelamento e esvaziamento do sentido de individualidade, tal qual o conhecemos. Irá abordar a questão da identidade como construto social, dentre tantas conceituações e sentidos tomados de empréstimo por este conceito tão ambíguo…

religiosa ou política, tendo vários desses autores ocupados cargos de importância na colônia ou na metrópole. As obras eram impressas na Europa ou em Portugal, pois ainda não tinha imprensa no Brasil e nessas obras encontram-se temáticas emocionais, educação, trabalho entre outros temas. A abordagem dos antecedentes tem por objetivo demonstrar como o pensamento psicológico foi produzido por outras áreas do saber. Sendo que seu desenvolvimento no seio destas foi fundamental para a…

A dupla revolução – francesa e industrial – foi a grande força motriz da Modernidade e da Sociologia. Diversos pensadores e intelectuais da época foram difusores do conhecimento que acarretou significativas mudanças na forma de pensar, agir e de mover a sociedade. Novos movimentos foram fundados; novas ideologias passaram a ser defendidas; diversos costumes e tradições foram reformulados e contestados. O homem moderno é capaz de criticar, aprimorar, defender, questionar. O turbilhão de constante

| |Elaboração e estruturação de plano para consecução de trabalhos acadêmicos/TI. Métodos e Técnicas de estudo e pesquisa. O processo de leitura. Tipos de conhecimento. Tipos de pesquisa. Normas ABNT, com aprimoramento | |da pesquisa.

INDEPENDENTE 1. Quais as dificuldades envolvidas na criação de uma nova ciência e, especificamente, na elaboração de uma científica? R: A principal dificuldade do reconhecimento da psicologia como ciência, foi a procura de um objeto para estudo e um método adequado para este objeto de estudo, levando em consideração que ela era sempre vista como parte integrante da filosofia, da biologia, da sociologia e das outras ciências. Após cem anos de estudo a psicologia cientifica ainda…