projeto de ensino na docência anos iniciais do ensino funcamental música

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL PIUMHI 2013 ROSICLEIA DA SILVA LIMA RIBEIRO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Luciane Biachine Tutor de sala: Janaina Almada Mota PIUMHI 2013 sumário INTRODUÇÃO 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 1.1 Caracterização da Instituição 2 ROTINA OBSERVADA 3 REFERENCIAL TEÓRICO 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................ 6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................ CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... REFERÊNCIAS O campo para o desenvolvimento desse projeto é a escola Municipal Acacio da Costa Lopes da cidade de Piumnhi RESUMO Há muito tempo, estudiosos têm se dedicado a entender os benefícios que a aprendizagem de música traz para o desenvolvimento humano.…

Nome: Marta da Silva Profª Drª Rita de Cássia GallegoA Música Como Possibilidade Pedagógica de Desenvolvimento Integral da criança nos Anos Iniciais. Esta pesquisa tem intenção e objetivo de compreender o trabalho do educador nos anos Iniciais do Ensino Fundamental na prefeitura de são Bernardo do Campo, no que concerne ao uso da música como recurso didático e metodológico para auxiliá-lo no ensino aprendizagem das crianças. Esta pesquisa poderá ser feita através…

A utilização da música como recurso pedagógico nos anos iniciais do ensino fundamental PROBLEMATIZAÇÃO: Como acontece a utilização da música recurso pedagógico nos anos iniciais do ensino fundamental? OBJETIVO GERAL Conhecer a utilização da música como recurso pedagógico nos anos iniciais do ensino fundamental OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Relacionar as diferentes aplicabilidades da música nos anos iniciais do ensino fundamental com função pedagógica na escola  Identificar a relação…

A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Solange Aparecida Pelegrineli Bombarda Departamento de Pós-graduação e Extensão da Anhanguera Educacional Polo de Piacatu, SP. RESUMO Este artigo aborda a relevância que há no ensino de musica, no processo ensino aprendizagem na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental bem como na construção do ser humano. O objetivo desse trabalho…

Projeto: Trabalhando com música “Aquarela” - Toquinho Para um dos anos iniciais tanto para o ensino infantil como para o fundamental I, por trabalhar diferentes conteúdos. Atividade: Representar a música “Aquarela” em quadros com a técnica de recorte e colagem, trabalhando algumas formas geométricas, cores e coordenação motora. Objetivos: Desenvolver o gosto pela linguagem poética e pelo belo. Cantar a música “Aquarela” Produzir instrumentos musicais com materiais…

31 Tabela 2. Datas de observações das aulas de música de cada professora. 36 Sumário 1 INTRODUÇÃO 11 2 REVISÃO DA LITERATURA 15 2.1 A formação inicial do professor generalista 15 2.2 A atuação do professor generalista em relação a música 17 2.2.1 A formação continuada e a parceira com o professor especialista 18 2.3 Síntese 19 3 REFERENCIAL TEÓRICO 21 3.1 Os saberes docentes 21 3.2 Síntese 25 4 METODOLOGIA 26 4.1 Abordagem 26 4.2 Contextualizando a pesquisa 27 4.3…

S.L. Figueiredo & G. Conte Alberti A música nas séries iniciais do Ensino Fundamental: Orientações para seu ensino em Vitória (ES) e no Distrito Federal1 Profº. Drº. Sérgio Luiz Ferreira de Figueiredo2 Giovanna Conte Alberti3 Palavras-chave: Educação musical - Séries iniciais do Ensino Fundamental - Legislação Educacional. documentos produzidos naquela localidade, em função de novas informações disponíveis a respeito do ensino de música no ensino fundamental. 1. Introdução O objetivo…

02/03/15 Ano/Série III Nível Infantil Disciplina/ Área de Conhecimento Português Conteúdo Conversa informal Conto com dedoches Atividades desenvolvidas Os alunos formam a fila e vão para o refeitório cantando a musica do lanchinho, logo depois escovam os dentes e vão para sala. A professora iniciou a aula com uma linda musica de bom dia, em seguida fez a chamada que fica na parede. A professora mostra ainda na parede a letra inicial do nome de cada criança, como toda segunda feira a…

às 20:00 hs Publico alvo: homens e mulheres a partir de 18 anos Material utilizado: rádio, cd com músicas latinas Parte Inicial – aquecimento Alongar os membros superiores e inferiores com um leve som de fundo. Com uma musica mais acelerada treinar suas formas de ritmo. Parte Principal Coordenação motora, lateralidade, agilidade e condicionamento físico Objetivo: Exercício - Zumba – ritmo latino misturado com exercícios aeróbicos Fazer desenvoltura com 2 musicas -…

ELINE CAVALCANTE MEDEIROS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Arapiraca AL 2013 ELINE CAVALCANTE MEDEIROS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus…