Musica Nos Anos Iniciais

Descrição da atividade Elaborar um plano bimestral voltado para o desenvolvimento do tema transversal trabalho e consumo, com um 5º ano do ensino fundamental (11-12), de acordo com as orientações. Plano de ensino 2013 Curso ensino fundamental Serie 5º ano Componente curricular Professora: Rosana Ferreira Gonçalves da silva Objetivos gerais do componente curriculares: A educação física deve se vincular com o compromisso de uma formação cultural e política solida e abrangente

com os paise supervisores, da escola. 5h Aulas Presenciais Orientações gerais sobre o projeto supervisionado da Educação Infantil. 4h Plano de Aula Elaboração dos planos de aula. 20h Auto Estudo Para iniciar o projeto e os procedimentos iniciais. 10h Regência Linguagem oral e escrita, matemática, natureza e sociedade, ensino religioso e artes. 20h Relatório Técnico-Científico Estrutura e espaço físico da escola, aspectos administrativos e pedagógicos. Diário do projeto…

Alegria" é uma canção da autoria de Caetano Veloso que foi um dos marcos iniciais do movimento tropicalista em 1967. A single foi lançada em 1967 e também integrou o álbum Caetano Veloso, do mesmo ano. O nome da música veio, por sua vez, de um bordão que o cantor Wilson Simonal utilizava em seu programa na TV Record, Show em Si... Monal. Caetano também usaria “Alegria, alegria” como titulo de seu albúm que sairia em novembro do mesmo ano Composição Caetano Veloso, em parte…

Arte e Ludicidade na Educação Infantil e Anos Iniciais TEMA: Música Aquarela TURMA: 2º do Ensino Fundamental ASSUNTO: - Música e poesia, - Canto e acompanhamento musical, - Reciclagem de materiais, - Cores, formas, texturas. OBJETIVO ESPECÍFICO: - Promover o gosto pela musicalidade através de uma linguagem poética, - Representar a música “Aquarela”, - Contextualizar a arte produzida confeccionando um mural seqüencial da música. - Desenvolver a sensibilização e…

DOUTORADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM E A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 11.769/08 CLAUDIO GOMES ERIZANE NUNES MARIA ISAURA MAGINA JULIO CEZAR LINHARES AVELLAR SALVADOR PIRES Trabalho apresentado ao Curso de Doutorado em Ciências da Educação da Universidad Americana, como um dos requisitos da disciplina Cenários da Educação – Realidades e Possibilidades. Professor: Dra. Maria Cristina Peralta ASSUNÇÃO 2015 1 -

se costumava pensar. A música tem sua contribuição para o desenvolvimento cognitivo e motor despertando a criatividade. No dia a dia das crianças, ela vem atendendo a diversos propósitos como suporte para a formação de hábitos, atitudes, disciplina, condicionamento da rotina. Partindo dp pressuposto de que a música pode influenciar o desenvolvimento cognitivo e motor da criança o presente estudo buscou, através de estudo da literatura existente, demonstrar que a música tem uma…

• Trabalhando com Álbuns. E painéis • Construção de álbum de nomes. • Mural com palavras mágicas que ajudam na boa convivência • Cuidado com as coisas alheias (na escola cada um tem seu espaço.) • Filmes, poesia, brincadeiras e músicas, desenhos e recorte, histórias e contos. Teatros Gincanas como: corrida do saco; ovo na colher, corrida dos pés amarrados; dança da cadeira, corrida do milho; cabo de guerra; estourar balões; Corrida de saco (5p/ grupo). Concurso…

A Origem da Musica (Musica e suas afluentes) A música é um dois principais elementos da nossa cultura . Desde a pré-história já se reproduzia música , como conseqüência da observação dos sons da natureza. Por volta do ano de 60.000 a.C. há o vestígio de uma flauta de osso e de 3.000 a.C. a presença de liras e harpas na Mesopotâmia. Música é uma palavra de origem grega - vem de musiké téchne, a arte das musas. E se forma , basicamente , de uma mistura de sucessão de sons ,…

Universidade Estácio de Sá. Orientador: Daniel Rodrigues de Silos Moraes Rio de Janeiro 2014 RESUMO Este trabalho versa sobre tecnologias digitais usadas por artistas do âmbito da música. Sabendo que por falta de conhecimento tecnológico, alguns artistas da música – ou de qualquer outro segmento – não sabem usar as tecnologias digitais para apoiá-los em sua tão sonhada projeção e aproximação do mercado alvo. O estudo, que visa compreender as tecnologias…

A volta do ensino da Música nas escolas. A volta do ensino de música nas escolas públicas e privadas do país, para todos os alunos da Educação Básica, está prestes a tornar-se realidade, o que muito nos alegra. Onde há música não pode haver coisa ruim, certo? A música tem grande poder e utilidade: humaniza, sociabiliza, ajuda a desenvolver a coordenação motora, o raciocínio e é de suma importância para o aprendizado escolar. O estudo, a percepção, a prática da música nos auxilia até mesmo a