Musica E Matematica

a desenvolver as potencialidades infantis (coordenação viso motora fina e ampla, expressão corporal, interação social, sócio-afetivo, oralidade, raciocínio lógico-matemático, estímulo e gosto pela música e leitura, etc...) CONTEÚDOS:  Brinquedos diversos;  Parque (disponíveis na CEI);  Músicas infantis (Xuxa, Eliana, Toquinho, cantigas de roda, etc...);  Filmes infantis educativos (galinha pintadinha, Charlie e Lola, Caillou, Cocoricó, Barney, Os 7 Monstrinhos, etc...); …

Instituto de Matemática e Estatística Aluno: Jonas Michel da Silva Rocha Matrícula: 200810181511 Disciplina: Prática Pedagógica em Matemática I (CAP 06-08897) Professora: Gabriela Félix Brião Turma: 2 Resenha Crítica: O Lamento de um Matemático (Texto 1) Paul Lockhart é um matemático norte-americano e escreveu “O Lamento de um Matemático” em 2002 e 7 anos depois foi transformado em livro. A versão em português foi feita pela Revista Cálculo. O texto é uma critica ao ensino da…

areia. Ensinar músicas infantis explorando a escovação, lanche e a higiene. Desenho livre com giz branco e colorido no pátio. Brincar com materiais de encaixe na, parque ou pátio. Confeccionar massinha juntamente com as crianças para a sala. Modelagem com massinha livre. Brincar com bolas e cordas no pátio do CEI ou Quadra do CSU. Pintura à dedo livre. Músicas cantadas e CD's. Brincadeiras de faz de conta: casinha, papai, mamãe, filho etc... Pintura no rosto. Matemática:…

PLANEJAMENTO MENSAL - ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL Semanais Atividades Objetivos Disciplinas 1ª - Observar o que comemos no dia a dia. Colocar os lanches sobre a mesa e observar os rótulos. Ser capaz de efetuar as operações de adição e subtração. Matemática 2ª - Atividades temática Alimentação, cuidando da saúde. Para isso usaremos desenhos de frutas, que serão posteriores transformados em história por eles mesmos. - Os alunos a pintaram sua fruta preferida e depois apresentaram as…

educativa. Pois aprender matemática é um processo continuo de abstração no qual as crianças atribuem significados e estabelecem relações com bases nas observações, experiências e ações que fazem, desde cedo, sobre elementos do seu ambiente físico e sociocultural a construção de competências matemáticas pela criança ocorre simultaneamente ao desenvolvimento de inúmeros outros de naturezas diferentes e igualmente importantes, tais como comunicar-se oralmente. As noções matemáticas são…

conhecimentos trabalhados 1ª Etapa / momento Tempo Destinado Leitura da letra da música “Tic-tac” - cópia da letra da Música - Sondagem de conhecimentos prévios dos alunos. - desenho relacionado à música. - De forma coletiva - Copia da letra da música - CD - Aparelho de som - Qual o titulo da música? - você conhece outras músicas que falem de relógio? - Medidas de tempo em nossa vida - Leitura - Matemática - Grandezas e Medidas - Construir a noção de ciclos…

Música x Dores: Um estudo publicado pela revista científica The Journal of Pain revelou que a música pode aliviar dores, especialmente em pessoas muito ansiosas. De acordo com a pesquisa, feita pela Universidade de Utah, nos Estados Unidos, a sonoridade ativa determinados caminhos sensoriais no cérebro, estimulando respostas emocionais e ativando a atenção cognitiva nesse processo. Para chegar a essas conclusões, os pesquisadores analisaram cerca de 140 pessoas e as instruíram a ouvir músicas

conteúdo-realidade; para este, faz-se necessário desenvolver os números até 25, situações-problemas desafiadoras, jogos lúdicos e dezena-unidade; Sensibilizar os educandos a desenvolver sua criatividade e liberdade de expressão, por meio das artes visuais, da música, mímica e desenhos. Promover a capacidade de expressar-se por meio da escrita e oralidade e de compreender o mundo por meio da leitura e interpretação; para tal, desenvolverão atividades de leitura, interpretação,…

REJANE S. M. DE ANDRADE PROJETO INTERDISCIPLINAR BRINCANDO DE CANTAR Projeto interdisciplinar apresentado como requisito de avaliação da Disciplina de Musicalização na Educação Ilhéus – Bahia 2011 “A música tem encantos para serenar o coração mais selvagem” Congreve William REFERENCIAL TEÓRICO Este trabalho é fundamentado nos estudos de Gardner que destaca as inteligências como parte da herança genética humana, todas se…

Identidade e Autonomia (1). Identidade e Autonomia (1). Identidade e Autonomia (1). Identidade e Autonomia (1). 07h30min ás 09h00min/ 13h45min ás 14h30min Projeto (2) Natureza e Sociedade/Matemática Projeto (3) Música/movimento Movimento Jogo de argolas (4) Projeto (2) Matemática/Artes Projeto (3) Música/Linguagem oral e escrita 09h00min ás 09h30min/14h30min ás 15h00min Identidade e Autonomia (5) Identidade e Autonomia (5) Identidade e Autonomia (5) Identidade e Autonomia…