Multidisciplinaridade Na Educação

principais níveis de agrupamento dessas disciplinas que se interam são a multidisciplinaridade, pluridisciplinaridade, interdisciplinaridade e transdisciplinaridade. É importante estabelecer as diferenças entre elas, para se entender qual é a proposta da transdisciplinaridade, a seguir segue a descrição de Japiassu (1976) com um comentário exemplificando a definição, feito por Iribarry (2003): 2.1.1. Multidisciplinaridade “Sua descrição geral evoca uma gama de…

qualidade. Pretende-se com este projeto que se estabeleça, com clareza, as diretrizes filosóficas que norteiam o processo ensino – aprendizagem na Escola Dilma Sousa Cattete. Assim, a valorização da educação como um instrumento de humanização e de interação social, proporcionando uma educação de qualidade através de um trabalho de parceria entre os pais, alunos e profissionais dessa escola, dentro de um processo cooperativo de formação de indivíduos plenos e aptos a construir a sua…

no sentido de desvelar as contradições implícitas nas relações escolares rotineiras. Entretanto, quando este profissional adentra uma instituição educacional, depara-se com inúmeras dificuldades: falta de compreensão de outros profissionais da educação acerca do papel do psicólogo na escola; manutenção de uma prática excludente, individualista (o problema está no aluno ou na sua família), caracterizando um pensamento cartesiano e linear de causalidade. Porém, confrontando posturas,…

forma como está tem se configurado. A violência tem sido experimentada também como um problema educacional, seja por sua emergência dentro da própria comunidade escolar, seja pela consciência das relações que se estabelecem entre o fato social e a educação. O conflito e violência sempre existiram e sempre existirão, principalmente, na escola, que é um ambiente social em que os jovens estão experimentando, isto é, estão aprendendo a conviver com as diferenças, a viver em sociedade. O…

projetos sociais, visualiza-se seu papel na socialização da criança e novos métodos de ensino atrelados ao esporte. A inserção da criança, do jovem, em um contexto social através da prática esportiva como também a educação através do esporte e a prática esportiva dentro de uma multidisciplinaridade são pontos a serem discutidos. 1.2 Justificativa A inclusão social e os inúmeros benefícios que as atividade físicas trazem à saúde humana são alguns itens que fazem com que o esporte…

tradicional a vara era entortada para o todo das matérias, ou seja, havia preocupação com os conteúdos, na escola nova curva-se a vara para o lado das crianças. Essa teoria trabalha com uma ideia que pretende redirecionar os objetivos da escola a uma educação voltada não simplesmente para os conteúdos mas para os alunos. Márcia Silvana Barbosa em sua dissertação de mestrado declara que procura reconhecer os movimentos que ocorrem no ambiente escolar e que rompem com a neutra pedagogia…

primordial tratar sobre a multidisciplinaridade e didática intercultural um dos maiores desafios educacional para o século XXI, com base nos trabalhos e pesquisas em curso que tratam desta problemática, bem como observar sua importância para a educação e aprendizagem significativa da realidade atual. 2. AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR A educação, cada vez…

Estado de Mato Grosso Prefeitura Municipal de Nova Olímpia Secretaria Municipal de Educação Coordenadoria do Programa Profuncionario A Escola de meus Sonhos Projeto apresentado ao curso Profuncionario à PPS (Praticas Pedagógica Supervisionada), para obtenção do Curso Técnico em Meio Ambiente e Manutenção de Infra-Estrutura escolar . Modulo 07-Informática Básica.…

área educacional. Pergunta 6 Na elaboração de programas e atividades em educação ambiental, quais fatores são considerados essenciais? RespostaSelecionada:c. O nível de amadurecimento dos participantes e as características do local onde as atividadesserão realizadas. Respostas: a. Relevância do tema que será tratado e classe social do público-alvo. Não se deve selecionar temas desatualizados. b. Relação do tema com a educação ambiental sistemática e holística. c. O nível de…

com suas palavras. Isso signifi ca que é de fundamental importância uma correta apresentação dos dados, fontes de pesquisa e resultados, de sua justifi cativa e conclusão pertinentes. Também serão considerados os aspectos desenvolvidos em relação à educação ambiental, sustentabilidade e assuntos correlatos. O objetivo do Projeto Integrado Multidisciplinar é demonstrar a sua capacidade de análise de processos e como solucionar os grandes desafi os empresariais. Para isso, é necessário…