Relatório de pesquisa e prática profissional - diversidade educativa

documental o livro Educação e Diversidade, autor Mario Sergio Michaliszyn, e a comparação com a realidade dos professores entrevistados, que será a base prática deste relatório. Percebe-se a relevância da realização desta atividade para o futuro profissional do educando de pedagogia, pois com estas intersecções entre a teoria e a prática é possível avaliar o ambiente de trabalho antes de estar inserido completamente neste. Focando no objetivo da disciplina, foi escolhido o método qualitativo que possibilita ao investigador descrever os dados obtidos através do contato direto com os elementos pertinentes a pesquisa. Ao trabalhar com o método qualitativo, foi utilizada a pesquisa documental e realizado o estudo de caso para a coleta de informações, que teve como método a realização de entrevistas. Estas entrevistas foram realizadas nos dias 27 e 28/06/2011, com professores do Ensino Fundamental II, de instituição privada, do município de São Paulo, de forma individual pela aluna Sandra Candido Pareschi Soares, da Faculdade Internacional de Curitiba, curso de Pedagogia à distância. O desenvolvimento deste relatório será compreendido de duas partes, na primeira serão apresentados os fundamentos teóricos para confrontação com as respostas dos entrevistados, e na segunda parte será apresentado como foi desenvolvida esta pesquisa e os dados coletados na mesma. DIVERSIDADE CULTURAL – TEORIA E PRÁTICA Segundo a Wikipédia – A…

Para Michaliszyn (2008), diversidade é a relação à qualidade daquilo que é diferente, variado, diverso e cultura é o processo através do qual o homem dá sentido a si e a todas as coisas que o cercam, então diversidade cultural são as diferenças culturais de cada indivíduo, e é o mesmo para os professores entrevistados que dizem que diversidade cultural são as diferenças culturais, concepções religiosas e morais, utilizando a linguagem, as danças, a maneira de se vestir, suas tradições, a…

um país habitado pela diversidade cultural; junção das culturas de europeus, indígenas e africanos; relações de dominação entre as diferentes culturas, interculturalidade, fusões e dinamismo cultural. A metodologia adotada foi pesquisa através de um levantamento bibliográfico e bem como em sites indicados no roteiro do relatório de estudo. Com vista a realização dessa pesquisa, foram seguidos os seguintes passos. No primeiro momento pesquisa bibliográfica sobre Diversidade Educativa,…

familiar sua cultura tem ser passada de forma clara e precisa pra ele poder se identificar na sociedade. Mas a questão seguinte nos faz refletir sobre o nosso papel como educador formador da identidade dos alunos, e como é fundamental para eles o trabalho diário de forma que sem perceber como eles mudam pensamentos e caráter com a convivência com outras culturas e devido o trabalho feito em sala de aula em relação a respeito ao próximo o que é fundamental para essa…

educando assim como um todo, respeitando e assim fazendo como todos se respeitem entre si. Desenvolvemos então entrevistas (pesquisa) com 05 professores da (EJA) Ensino de Jovens e Adultos, que lecionam na Escola Municipal Jardim Bela vista, no qual a diversidade cultural foi o tema, todos os professores mostraram se colaborativos com o questionário, alem de estarem lidando com um tema tão forte e importante, presente o tempo todo em nossas vidas, pois estamos cercados de pessoas, com…

Educação, diversidade e pesquisa: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola Falar de multiculturalismo é falar do manejo da luta da diferença em nossa sociedade, a liberdade de construir suas identidades sociais, políticas e culturais tendo a harmonia entre diferentes culturas num mesmo território e a garantia dos direitos e o respeito ao outro e suas diferenças. Ou seja, se inclui nessa lógica imigrantes, negros, minorias étnicas e…

cultural dos alunos, respeitando a Diversidade; Apresente o conceito de multiculturalismo relacionando-o ao processo educativo, segundo Mari Sérgio Michaliszyn (autor do livro). • Não esqueçam que deve ser feito em forma de texto corrido. 2.1. A PESQUISA NA ESCOLA Coloque em forma de texto o passo 1 do roteiro e em seguida (ainda em texto corrido) o passo 2 do roteiro. 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS Podemos ver ao longo da feitura de todo esse trabalho, que o aprendizado…

para a formação de uma educação renovada. O trabalho se dará através de observação das tele aulas das disciplinas da unidade Temática Diversidade Cultural, leituras das referências recomendadas, visita e observação da instituição estudada e questionamento aos docentes da mesma. É extremamente importante este confronto, pois sempre conseguimos adquirir destas experiências o que funciona ou o que deixa de funcionar na prática de acordo com o que vimos na teoria. E a…

EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola. IPATINGA 2011 1 INTRODUÇÃO A diversidade cultural é tudo que envolve a formação de uma sociedade com suas crenças, conhecimentos, costume e etnias diversas. O multiculturalismo dentro do processo educativo é a necessidade de convivência harmônica entre diferentes tipos de cultura dentro de um mesmo território sem nenhuma se sobrepor a…

EDUCAÇÃO BÁSICA 05 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR 05 2.2 DIVERSIDADE CULTURAL 05 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 09 REFERÊNCIAS 10 INTRODUÇÃO O presente trabalho aborda, em seu desenvolvimento, questões relacionadas à diversidade de manifestações culturais existentes na sociedade, principalmente no interior das instituições formais de educação de acordo com a percepção dos profissionais vinculados diretamente à área da Educação Básica e com a literatura existente sobre esse…