Estagio

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: DIVERSIDADE EDUCATIVA

Xanxerê, SC

2011

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: DIVERSIDADE EDUCATIVA

Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio da Disciplina Pesquisa e Prática Profissional: Diversidade Educativa, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba.

Tutor Local: Eldrin SantiniGraciane Vinieski

Centro Associado: Xanxerê

Xanxerê, SC

2011

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO 3

2. A DIVERSIDADE CULTURAL 4

2.1. A PRÁTICA X TEORIA 5

3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 8

REFERÊNCIAS 9

1. INTRODUÇÃO

Uma sociedade em que se prevalece das diferenças, admite a alteridade, mas, acentua a dessemelhança e, conseqüentemente, evidencia a diversidade não poderia conseguir a harmonia entre os povos. Porém é deste pressuposto que entende-se a sociedade brasileira, o que se torna irônica, uma vez que este é um dos países que tem a maior diversidade cultural do mundo.

A diversidade cultura e os conceitos do papel da escola e identidade do aluno permeiam estes estudos que contemplam mais uma vez o confronto entre a teoria e a prática.

Este tema que é polêmico e como o próprio conceito de cultura, é transversal e mutável, merece uma atenção especial pelo docente uma vez que estes questionamentos estão em voga para a formação de uma educação renovada.

O trabalho se dará através de observação das tele aulas das disciplinas da unidade Temática Diversidade Cultural, leituras das referências recomendadas, visita e observação da instituição estudada e questionamento aos docentes da mesma.

É extremamente importante este confronto, pois sempre conseguimos adquirir destas experiências o que funciona ou o que deixa de funcionar na prática de