Multiculturalismo Segundo Mario Sergio Michaliszyn

Prática Profissional Diversidade Cultural. Disciplinas estas que mostram como entender e praticar a alteridade, pensar nas diferenças socioculturais e contribuir para o aperfeiçoamento da construção da vida social. 2.0 _ Desenvolvimento O multiculturalismo baseia-se na transição de uma cultura comum ou homogênea, para outras culturas fazendo compreender as diferenças. Sendo um movimento teórico e uma prática social que contesta preconceitos e discriminações a indivíduos e grupos…

Educação e Diversidade como processo de construção social dos sujeitos, compreenderem os caminhos percorridos por diferentes grupos sociais, falaremos de identidade e etnia elementos essenciais para o entendimento da diversidade cultural. No segundo momento analisaremos a Diversidade cultural como prática na Educação. Pois o ambiente escolar é riquíssimo e variado e o professor tem que estar bem preparado para lidar com essa diversidade. Faremos também um resumo do histórico da…

espaço/tempo. Referem-se a crenças, comportamentos, valores, regras morais que permeiam a sociedade. A idéia da diversidade esta ligada aos conceitos de pluralidade, multiplicidade, diferentes ângulos de visão ou de abordagem, heterogeneidade e variedade. Segundo os Antropólogos o primeiro homem surgiu na Europa, temos nos espalhados por todo o mundo com um grande sucesso em nos adaptarmos as diferentes condições, como por exemplo, as mudanças climáticas. Podemos citar como fatores…

na construção da identidade cultural dos alunos respeitando as questões da diversidade. E ao final, será apresentado o conceito de multiculturalismo (de acordo com Michaliszyn) relacionado ao processo educativo. DESENVOLVIMENTO Enquanto Educandos, produtores de Cultura. Cultura, do latim colere, que significa cultivar é um conceito de várias acepções. Segundo Edward Burnett Tylor citado pela Wikipédia, cultura é “aquele todo complexo que inclui o conhecimento, as crenças, a…

em sua comunidade, questões de hábitos, tradições e crenças de sua própria cultura. A esse processo denominamos de construção social dos sujeitos. Pontuaremos fatores determinantes no comportamento social, (classificados por Helman e citados por Michaliszyn) como: fatores individuais (idades, gênero, tamanho, aparência...); educacionais (educação formal e informal, religiosa, ética ou profissional); socioeconômicos (classe social, status econômico, ocupação ou desemprego...); ambientais…

Reconhecendo que a sociedade é composta por grupos sociais heterogêneos, surge a necessidade de conhecer essa diversidade cultural, a fim de que possamos respeitá-la e valorizá-la. Por isso a grande importância de entendermos o significado da palavra multiculturalismo, que consiste na possibilidade de conviver com diferentes culturas. Uma escola multicultural é capaz de ter em seu espaço múltiplas culturas. A presente produção de aprendizagem tem por objetivo a interação entre as…

em sua comunidade, questões de hábitos, tradições e crenças de sua própria cultura. A esse processo denominamos de construção social dos sujeitos. Pontuaremos fatores determinantes no comportamento social, (classificados por Helman e citados por Michaliszyn) como: fatores individuais (idades, gênero, tamanho, aparência...); educacionais (educação formal e informal, religiosa, ética ou profissional); socioeconômicos (classe social, status econômico, ocupação ou desemprego...); ambientais…

culturais, agindo com respeito e dignidade em todos os contextos que estiverem inseridos. 4 2. EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: PROCESSO DE CONSTRUÇÃO SOCIAL DOS SUJEITOS E A COMPREENSÃO DA MULTICULTURALIDADE NA ESCOLA Para entender, multiculturalismo, envolve compreender o significado de uma educação multi e intercultural, os seus desafios ao tentar equacionar e decifrar essa difícil gramática da convivência entre os diferentes, respeitando suas…

multicultural onde a escola poderia elaborar um currículo que permitisse trabalhar com a realidade e assim possibilitar a consciência de que todos têm a oportunidade de ingressar na escola e nela permanecer. Trataremos também sobre o modelo de educação segundo Paulo Freire, que formulou a concepção de alfabetização como ato de conhecimento, compreensão do mundo e da importância do sujeito no mundo e na sua transformação. Realizar a presente PA é muito importante, pois traz importância…

chance no mercado de trabalho. EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escolaO termo multiculturalismo descreve a existência de muitas culturas numa localidade, sem que uma delas predomine, porém separadas geograficamente e até no seu convívio. O multiculturalismo implica reivindicações e conquistas das chamadas minorias ( negros, índios,entre outros). Aqui no Brasil, chamamos de mistura de culturas.…