Multiculturalismo No Espaço Escolar

Documentos: Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) Logo de inicio no TITULO I, Da Educação vemos no Art. 1º, que a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na…

ATPS - Trabalho - Matemática Curso: Matemática 1º semestre Disciplina: Leitura e Produção de Texto Aluno: Suely Nunes Barbosa – RA: 7632766659 Aluno: – RA: Aluno: – RA: Professora: Ana Paula ETAPA 1 Multiculturalismo e educação: desafios para a prática pedagógica. Uma nova leitura das relações entre educação e cultura. Passo 1 - Pesquisar e ler atentamente as discussões a respeito da Pluralidade Cultural, usando como referência o volume 10.1 que trata

diversidades culturais e também avaliar como as práticas do multiculturalismo agem na construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas Após a elaboração desse Desafio Profissional, será percebido o desenvolvimento de competências e habilidades como: vários modos de ensinar diferentes linguagens; forma de realizar pesquisas que facilitam o conhecimento sobre os alunos e a realidade sociocultural em estes desenvolvem suas experiências não escolares; processos de ensinar e aprender;…

os quais destaca-se a cultura. Consciência individual pode ser compreendida como o modo próprio, encontrado pelos indivíduos em particular. Consciência coletiva pode ser entendida como o conjunto de regras estabelecidas pela sociedade. A educação escolar surgiu sob responsabilidade de religiosos e sábios. Com o desenvolvimento da industria e a necessidade de especialização de mão-de-obra, a segregação social provocada pela manutenção de uma escola para nobres burgueses e outras para…

Scholar. Partindo da reflexão sobre as relações entre estes dois campos do conhecimento procuro compreender como a questão do multiculturalismo e da multiculturalidade aparecem nos documentos oficias sobre a educação e nas propostas curriculares interculturais. Palavras-chaves:Antropologia da Educação; Educação Antropológica; Multiculturalidade; Multiculturalismo. INTRODUÇÃO A elaboração deste artigo está diretamente relacionada com as experiências das…

MULTICULTURALISMO E EDUCAÇÃO. AULA 01 – Somos culturais. Não nascemos prontos. Obejtivo: Compreender a importância da cultura e do processo de humanização. Os seres humanos não nascem prontos. Nos humanizamos ao longo de toda nossa vida. Criamos nossa humanidade ao criar a cultura – os objetos, os instrumentos, a ciência, os valores, os hábitos e costumes, a lógica, as linguagens –, ou seja, o conjunto das características humanas manifestadas nas habilidades, capacidades e aptidões que se

1.0. Multiculturalismo e educação 1.1. Em defesa da diversidade Cultural Resumo O texto discute a temática do multiculturalismo como movimento teórico e como prática social que contesta preconceitos e discriminações a indivíduos e grupos culturais historicamente submetidos a processos de rejeição ou silenciamento por sua condição de pertencimento identitário distinto dos padrões definidos como válidos e aceitáveis, seja no espaço escolar ou no contexto social mais amplo. O…

RA: 8380845573 PAULA CRISTINA MOREIRA DA SILVA RA: 8564957550 KEDMA CARLA RIBEIRO DE OLIVEIRA RA: 8380838578 Tutora presencial FLAVIANE PIRES ANÁPOLIS 2014 INTRODUÇÃO O multiculturalismo está presente principalmente nas escolas, onde o objetivo a ser alcançado é a compreensão e o respeito às diferenças. A pluralidade cultural, isto é, a diversidade de etnias, crenças, costumes, valores, etc. que caracterizam a população brasileira

INTRODUÇÃO O multiculturalismo ou pluralismo cultural, como correntemente conhecemos, significa a existência de muitas culturas em uma localidade ou território. Segundo Ferreira Silva (2003), o termo multiculturalismo originou-se daslutas contra o racismo, empreendidas pelos negros norte-americanos e, durante um bom tempo, parecia ser especifico dos problemas desse

suas práticas educativas para o colmatar de certas dificuldades que nelas possam surgir e para facilitar uma maior integração de alunos de diversas origens culturais nos estabelecimentos de ensino. O multiculturalismo é um tema muito atual e pertinente, tanto na sociedade, bem como no contexto escolar. O docente tem um papel muito importante a desempenhar neste âmbito intercultural, pois a sua atitude, prática e formação influenciam no processo educativo, podendo favorecer ou mesmo criar…