INTRODU AO

Curso: Licenciatura 1º Série

Estrutura e organização da Educação Brasileira. Educação Brasileira.

Componente do Grupo:

Mauricio Gomes Ra: 1709934529

Tutora: Sonia Piana

Araçoiaba da Serra/ SP INTRODUÇAO

Este trabalho tem a intenção de refletir sobre a problemática da diversidade cultural nas escolas, as conseqüências dessa interação de culturas bem como os desafios que se colocam aos professores e quais as estratégias que estes podem ou estão a utilizar em relação às suas práticas educativas para o colmatar de certas dificuldades que nelas possam surgir e para facilitar uma maior integração de alunos de diversas origens culturais nos estabelecimentos de ensino. O multiculturalismo é um tema muito atual e pertinente, tanto na sociedade, bem como no contexto escolar. O docente tem um papel muito importante a desempenhar neste âmbito intercultural, pois a sua atitude, prática e formação influenciam no processo educativo, podendo favorecer ou mesmo criar obstáculos ao desenvolvimento cognitivo, social e emocional dos alunos como também ao desenvolvimento de competências e capacidades de cada um.

Documento
Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo

Lei de diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96)
Dever da família e do estado inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana tem por finalidade o