atps de educação de diversidade

ATPS - Trabalho - Matemática

Curso: Matemática 1º semestre
Disciplina: Leitura e Produção de Texto

Aluno: Suely Nunes Barbosa – RA: 7632766659
Aluno: – RA:
Aluno: – RA:

Professora: Ana Paula

ETAPA 1

Multiculturalismo e educação: desafios para a prática pedagógica. Uma nova leitura das relações entre educação e cultura.

Passo 1 - Pesquisar e ler atentamente as discussões a respeito da Pluralidade Cultural, usando como referência o volume 10.1 que trata de temas transversais que compõem os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs).
Após a leitura do material indicado, fazer uma lista dos principais pontos abordados, fazendo uma distinção entre pluralidade cultural e Multiculturalismo.

Primeiro precisamos saber que cultura nada mais é do que as tradições, os costume, os valores, as crenças, a educação, enfim, tudo o que é criado pelo homem.

Então o que é a Pluralidade Cultural e Multiculturalismo?

Pluralidade cultural é: A existência de várias culturas, onde pessoas de diferentes famílias, sociedades, classes sociais, etc. se reúnem e interage, uma cultura particular a este grupo começa a tomar corpo. Essa diversidade de idéias, de visões de mundo, de valores, de atitudes, de conceitos, de modo de agir e de atitudes é o que vem a constituir a pluralidade cultural. Pode ser em nível de nações, empresas, organizações, etc.

E Multiculturalismo:

O multiculturalismo é o reconhecimento das diferenças, da individualidade de cada um. No Brasil, o convívio multicultural não deveria representar uma dificuldade, afinal, a sociedade brasileira resulta da mistura de raças - negra, branca, índia - cada uma com seus costumes, seus valores, seu modo de vida, e da adaptação dessas culturas umas às outras, numa “quase reciprocidade cultural”. Dessa mistura é que surge um indivíduo que não é branco nem índio, que tampouco é negro, mas que é simplesmente brasileiro. Filhos desse hibridismo e tendo