Monografia Pedagogia Surdos

Instrumental Geografia 23 Análise / Geometria Matemática 24 Estrutura e Funcionamento da Educação Básica Pedagogia História e Geografia na Educação Infantil e nas 25 Pedagogia Séries Iniciais do Ensino Fundamental Língua Portuguesa na Educação Infantil e nas 26 Pedagogia Séries Iniciais do Ensino Fundamental Matemática e Ciências na Educação Infantil e nas 27 Pedagogia Séries Iniciais do Ensino Fundamental 28 Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do…

PEDAGOGIA EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Como Mendonça (2008) indicou, a democratização da educação brasileira ocorreu tardiamente. Em função disso é possível dizer que: como esse processo foi procedido em etapas, as conquistas foram graduais garantindo inicialmente o direito universal à educação e, posteriormente, a participação dos professores na gestão das escolas e dos sistemas de ensino; Quando se diz que a lógica de mercado e interesses econômicos vêm marcando as propostas…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE CAMPUS DE NATAL CURSO DE CIÊNCIAS DA RELIGIÃO CATÁLOGO DE MONOGRAFIAS DA GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS DA RELIGIÃO (2005 – 2013) Natal – 2013 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE CAMPUS DE NATAL CURSO DE CIÊNCIAS DA RELIGIÃO CATÁLOGO DE MONOGRAFIAS DA GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS DA RELIGIÃO (2005 – 2013) Natal – 2013 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE Pedro Fernandes Ribeiro Neto REITOR Aldo Gondim Fernandes VICE-REITOR…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO PROGRAMUS – ISEPRO PROF: DINHA CURSO: PEDAGOGIA COMPONENTE CURRICULAR: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA VYGOTSKY A MORIN: ENTRE DOIS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA RAFAELE IBIAPINA CAMPO MAIOR / PI ATUALIDADES EM EDUCAÇÃO DE VYGOTSKY A MOIN: ENTRE DOIS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Vygotsky e Morin analisaram que a necessidade de superação do conceito clássico ideal de cognição é consequência para…

doutor Jean Itard. Que acolhe o rapaz na sua casa e inicia a sua reeducação, com estratégias muito inovadoras, amostradas brilhantemente no filme. O ser humano é aquilo que a educação dele faz: O filósofo Inmanuel Kant no seu livro Sobre a Pedagogia (1776-77) chegou a dizer acertadamente: “O homem não se pode tornar um verdadeiro homem senão pela educação. Ele é aquilo que a educação dele faz”. No mundo pré-moderno, éramos salvos pela religião; no mundo moderno, somos salvos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Leitura e Produção de Textos Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional MARILDA DA MOTA MARTINS - Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Tutora EAD Talita de Moraes Marcelino. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS/SP 04/06/2014 Introdução Com o avanço tecnológico não é mais possível pensar em educação sem o uso de…

Ementas do Curso de Pedagogia – Fajolca Ano 2011.2 FACULDADE JOSÉ LACERDA FILHO DE CIÊNCIAS APLICADAS – FAJOLCA PROCESSO DE Nº 23000.009216/97-88 MANTENEDORA: Associação Vale do Ipojuca de Educação, Ciências e Cultura. CIDADE: Ipojuca – PE o PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina: Tecnologias da Informação Aplicada a Educação Departamento: EDUCAÇÃO – Licenciatura em Pedagogia Código: Período: Carga Horária:34 Créditos:02 Ano de Aplicação: 1º 2011 Pré-requisitos: Não há.…

DA EDUCAÇÃO INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS DEPARTAMENTO DE ENSINO SUPERIOR CURSO BILÍNGÜE DE PEDAGOGIA O Papel da Gestão Escolar na Construção da Escola Inclusiva ANA CRISTINA MOREIRA DOS SANTOS DE MATOS Rio de Janeiro Dezembro/ 2009 ANA CRISTINA MOREIRA DOS SANTOS DE MATOS O Papel da Gestão Escolar na Construção da Escola Inclusiva Monografia apresentada ao Departamento de…

l’assistance aux questions de handicap, l’éducation inclusive Revista Educación y Pedagogía, vol. 22, núm. 57, mayo-agosto, 2010 93 Introdução O marco histórico da educação especial no Brasil tem sido estabelecido no período final do século XIX, com a criação inspirada na experiência européia do Instituto dos Meninos Cegos,1 em 1854, sob a direção de Benjamin Constant, e o Instituto dos Surdos-Mudos,2 em 1857, sob a direção do mestre francês Edouard Huet (Jannuzzi,…

Espanha iniciou-se um processo de maior preocupação com a educação que era destinada aqueles que eram considerados como “diferentes”, estes que não envolviam as pessoas surdas. Em relação aos surdos Santos e Silva (2011) afirmam que já no século XVIII já existiam instituições que dedicavam-se ao ensino de surdos e cegos, o que ocorria em especial nos países europeus como França e Inglaterra, período este em que foi criado o alfabeto Braille. Comênio (apud VALLEJO, 1998) cita a Didática…