Monografia Libras Professor

AUDITIVO E A LÍNGUA DOS SIANAIS. Monografia apresentada à Universidade Gama Filho como requisito parcial para obtenção do título de especialista em educação inclusiva Orientador:Odnéia Quartieri Ferreira Pinheiro BRASÍLIA D.F, 2010 ROSELENE DE SOUZA GOMES RODRIGUES A ALFABETIZAÇÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO E A LÍNGUA DOS SINAIS. Monografia julgada e aprovada: Prof.…

concedida em 04 de janeiro de 2012, torna público a todos os interessados a realização de Concurso Público para provimento do cargo de Professor de Educação Básica, mediante as condições estabelecidas neste Edital. 1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1. O Concurso Público será regido por este Edital, seus Anexos e eventuais Retificações, sendo executado pela Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt – FUNCAB. 1.2. A realização da inscrição implica a concordância do candidato com as…

de Mestre em Educação pelo Programa nível de mestrado da Universidade Federal de Roraima, em 15 de dezembro de 2012. Prof(a). Dr(a). ........... (INSTITUIÇÃO CAIXA ALTA) Coordenador(a) Apresentada à Comissão Examinadora, integrada pelos Professores: Prof(a). Dr(a). ........... Membro Efetivo (convidado) Prof(a). Dr(a). ........... Membro Efetivo (da instituição) Prof(a). Dr(a). ........... Orientador Membro Rio de Janeiro, 15 de dezembro de 2012.

Graduação Plena em Ciências Biológicas no campus de Diamantina. A proposta pedagógica do Curso respeita o que é estabelecido pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, 1996); pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica em nível superior, curso de licenciatura de graduação plena, dispostas na Resolução CNE/CP nº 1, de 18 de fevereiro de 2002; pela Resolução CNE/CP nº 2, de 19 de fevereiro de 2002, que institui a duração e…

reconhecido através da Portaria nº. 1.381, de 10 de novembro de 1995, do Ministério da Educação e Cultura. No momento de sua implantação, o CLQ era vinculado ao Departamento de Biologia do Instituto de Biologia e inicialmente contava com oito professores efetivos da área de química. A primeira entrada de alunos deu-se no primeiro semestre de 1991 através do concurso vestibular, através do qual foram oferecidas 40 (quarenta vagas) para o período diurno. Em junho de 1993 o CLQ passou…

SEG – Escola Albert Einstein. Santa Maria, ....de ......de.......... RESPONSÁVEIS PELO CURSO Priscila Ritzel – Diretora da Escola Professora Vladenice Pereira - Coordenadora Pedagógica da Escola ORIENTAÇÃO Guilherme Santos Professor Orientador da disciplina DEDICATÓRIA Agradeço primeiramente . AGRADECIMENTOS Parte também opcional. Querendo, o aluno faz um texto pessoal agradecendo pela…

KÁTIA FERNANDA LEIDA O SURDO: POSSÍVEL PRESENÇA DE VOZ NA ESCRITA Monografia apresentada a FAI – FACULDADE DE ITAPIRANGA, comoparte dos requisitos para a obtenção do Grau de Especialista em Ação Interdisciplinara no Processo Ensino – Aprendizagem com ênfase Nos Paradigmas Atuais da Educação. (Área de Concentração: LETRAS – PORTUGUÊS/INGLÊS E SUAS RESPECTIVAS LITERATURAS). Orientador(a): Msc. Terezinha Osmari Bagatini.

FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS – FASA CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL HABILITAÇÃO EM PUBLICIDADE E PROPAGANDA DISCIPLINA: Monografia PROFESSORA ORIENTADORA: Mônica Igreja Prado ÁREA: Comunicação e Consumo MARCELLE ROSA PEREIRA RA: 2108671/6 CONSUMO DE PUBLICIDADE PELA CULTURA SURDA NO DF Brasília 2012 MARCELLE ROSA PEREIRA CONSUMO DE PUBLICIDADE PELA CULTURA SURDA NO DF Trabalho apresentado à Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas como requisito parcial para a

REFLEXÕES DAS PRÁTICAS PEDAGOGICAS DO PROFESSOR COM ALUNOS SURDOS NO MUNICÍPIO DE AQUIDAUANA Monografia apresentada à FACULDADES Integradas de Jacarepaguá como parte dos requisitos exigidos para a conclusão do curso de Pós Graduação em Libras. Orientador:Professor Esp. Damião Ferreira da Silva RIO DE JANEIRO 2012 INTRODUÇÃO A inclusão é um movimento que envolve toda uma sociedade, a atual proposta da educação inclusiva tem…

língua dos surdos. A Língua de Sinais é muito importante para a construção da identidade cultural e para o desenvolvimento da cognição e da linguagem, no entanto por muito tempo os próprios surdos desconheciam a importância da comunicação por meio da LIBRAS. Esse fator acarretou alguns problemas sociais, emocionais e intelectuais. É notável que ocorreram mudanças significativas na sociedade em relação ao surdo, sua linguagem e cultura. Porém esse processo ainda é lento dentro das…