Modelos De Curriculo

Currículo sem Fronteiras, v. 14, n. 1, p. 192-202, jan./abr. 2014 ISSN 1645-1384 (online) www.curriculosemfronteiras.org 192 CURRÍCULO E GESTÃO ESCOLAR: territórios de autonomia colocados sob a mira dos standards educacionais Juares da Silva Thiesen Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Resumo No texto, analiso dois movimentos de natureza política que ocupam lugares centrais no âmbito do debate

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE Aluno: Enoch Mansur H. de Souza. Profª: Gelta Terezinha Ramos Xavier. Discplina: Magistério das disciplinas pedagógicas do nível médio. Curso: Pedagogia / 8° período – noite. O Currículo da escola normal: os desafios de nosso tempo. Resumo: Este estudo procura contemplar parte da história da formação de professores na cidade de Niterói, onde em 1835 foi fundada a primeira escola normal do Brasil, e expor alguns dos desafios enfrentados em nossa jornada

CONSIDERAÇÕES SOBRE O LIVRO "Psicologia e Currículo", DE CÉSAR COLL Considerações sobre o Livro "Psicologia e Currículo", de César Coll Por Elias Celso Galvêas PRIMEIRA PARTE Capítulo I César Coll é um emérito pesquisador espanhol, com relevantes serviços educativos prestados para seu país, principalmente no tocante à formulação e implementação da reforma curricular. No Brasil, César Coll trabalhou como consultor do MEC na elaboração dos "Parâmetros Curriculares Nacionais", a…

sobre o retorno do exame de suficiência e/ou mudanças no Currículo Contábil. Como objetivos específicos, este estudo pretende-se analisar: a) Avaliar o antigo exame do Conselho Federal de Contabilidade (CFC) nos anos de 2000-2004 de acordo com o modelo proposto pelo ISAR/UNCTAD (1999) adaptado. b) Avaliar o mercado de trabalho (Jornal o Estado de São Paulo) para o profissional contábil durante os anos de 2000-2004 de acordo com o modelo proposto pelo ISAR/UNCTAD (1999) adaptado. …

Avaliação Educativa baseada no currículo Antes de dar início a este trabalho sobre a avaliação educativa baseada no currículo devemos em primeiro lugar definir o que é avaliação. “A avaliação é um elemento integrante e regulador das práticas pedagógicas, mas assume também uma função de certificação das aprendizagens realizadas e das competências desenvolvidas. Além disso, tem influência nas decisões que visam melhorar a qualidade do ensino, assim como na confiança social quanto ao…

Resumo Este trabalho apresenta alguns assuuntos baseados em dois capítulos do livro de Tomaz Tadeu da Silva, "Documentos de identidade: uma introdução às teorias do currículo", sendo que o primeiro é o capítulo que tem por tema "Onde a crítica começa: ideologia, reprodução, resistência", páginas 29 a 36 e "Contra a concepção técnica: os reconceptualistas", páginas 37 a 44. Introdução O autor Tomaz Tadeu da Silva, a princípio fala sobre alguns movimentos importantes no mundo inteiro…

PLANO DE AULA TEMA: MODELOS DE PLANEJAMENTO CURRICULAR HISTÓRICO, aula estruturada no cap. 2 – Planejamento curricular, p. 43-69, de: LOPES, Alice C.; MACEDO, Elizabeth. Teoria de curriculo. São Paulo, Cortez, 2011. DATA: 04 de outubro de 2012 OBJETIVO: Refletir sobre alguns modelos de planejamento curricular, históricos, marcados, principalmente pela racionalidade Tyleriana (EUA), que exerceram influência significativa no Brasil até meados dos anos 1980. METODOLOGIA: Aula…

Todo processo vivido na escola faz parte do currículo que é a base para o planejamento da prática pedagógica, dos professores, como também o compromisso para com os alunos, por isso, torna-se necessário investigar e refletir sobre questões de natureza teórica que norteiam a construção de um determinado currículo escolar. No currículo está tudo de importante que será colocado em prática na educação, sendo assim um instrumento útil para orientar a prática pedagógica. Mas para que se atinja o

a mudança de currículos. Segundo um relatório sobre o aproveitamento pedagógico em Moçambique, apresentado durante o Conselho Coordenador do Ministério da Educação (MINED) realizado recentemente em Lichinga, província de Niassa, Norte de Moçambique, o rendimento na quinta e sétima classes é mais crítico. Esta situação tem impacto na queda do número de alunos graduados e afecta negativamente a demanda de vagas. De referir que o Governo introduziu, em 2006, um novo currículo de…

diversificações do currículo na escola inclusiva A inclusão nos dias de hoje esta presente de forma firme nas políticas educacional e social, a inclusão tem como definição ser o princípio da nova organização e estruturação da escola, assegurando que todos alunos tenham os mesmos direitos e oportunidades tanto no ponto de vista da educação quanto frente a sociedade. Englobando assim as formas de lazer, recreação, trabalhos em grupos. Currículo e sua organização na escola O currículo…