Modelo Expositivo Em Educação

Escola Superior de Enfermagem de Lisboa Unidade Curricular de Educação para a Saúde Prevenção e controle de doenças crónicas: Doenças Cardiovasculares Regente: Profª Maria de Lourdes Varandas da Costa Docente Orientadora: Profª Fátima Rodrigues Ana Bárbara Ferreira, Nº 5643 Ana Margarida Nogueira, Nº 5569 Ana Sofia Santos, Nº5764 André Santos Ribeiro, Nº5278 Andreia Sofia Ferreira, Nº 5739 Mariana Santos Batista, Nº 5737 Turma H Introdução Quem somos? Estagiárias de Enfermagem Local Unidade

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA DIÓGENES ROCHA REIS RA:8983209517 DESAFIO PROFISSIONAL Campo Grande 1º semestre de 2014 Desafio Profissional Apresentado ao Curso Superior de Tecnologia em LOGÍSTICA da Universidade Anhanguera UNIDERP, como parte dos requisitos para obtenção dos Certificados de Técnicas de Negociação e Comportamento Organizacional. Professor: Volmir Rabaioli. Campo…

ENSINO FUNDAMENTAL DOS ANOS INICIAIS – CEFAI ORIENTAÇÕES PARA A ORGANIZAÇÃO DOS TRABALHOS PARA O INÍCIO DO ANO LETIVO DE 2013 DIAGNÓSTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA COORDENADORIA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Maria Elizabete da Costa DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO CURRICULAR E GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA João Freitas da Silva EQUIPE CURRICULAR DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL – CEFAI Sonia de Gouveia Jorge (Direção), Antonio Alcazar, Claudinéia Aparecida Cunha de Campos,…

A Escola Tradicional O modelo tradicional da educação vem mostrar o conhecimento como um conteúdo, como informações, coisas e fatos a serem transmitidos aos alunos. Nessa visão o aluno vai para a escola receber uma educação, recebe o conhecimento já pronto e totalmente organizado, onde os livros adotam estilo expositivo e informativo, já que o intuito é somente transmitir informações. A escola prepara os alunos intelectualmente e moralmente para que estes assumam um papel na…

Professora Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira A abordagem tradicional é uma das mencionadas por Beker (1999) como representativa do empirismo. Saviani (2008) a classificou entre as pedagogias ingênuas, ou seja, aquelas que acreditavam que a educação poderia proporcionar iguais oportunidades para todos. Luckesi (1994) a classificou como de tendência liberal por ter uma perspectiva que chamou de redentora. Luckesi cita como pedagogias liberais: a tradicional, a renovada…

número elevado de imigrantes de países de Leste Europeu (Ucrânia, Roménia, Rússia e Moldávia) e do Brasil. Em consequência, o processo educativo torna-se mais complexo, exigindo da parte do professor novas competências profissionais. O modelo expositivo é especialmente adepto da transmissão de informação nova aos alunos e de os ajudar a reter essa mesma informação. A planificação e a gestão do espaço e do tempo são importantes numa aula expositiva, é importante que os professores adaptem as

validadas, mas numa prática educativa e na sua transmissão através dos anos. Este tipo de abordagem inclui tendências e manifestações diversas. Escola A escola, fundada nas concepções dessa abordagem, é o lugar por excelência onde se realiza a educação, a qual se restringe, em sua maior parte, a um processo de transmissão de informações em sala de aula e funciona como uma agência sistematizadora de uma cultura complexa. Segundo Émile Chartier (1978), defensor desse tipo de…

PONTA GROSSA SETOR DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA ADRIANO BARBOSA ENFOQUES DE EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS BIOEXPOSIÇÕES DE MUSEUS DE CIÊNCIAS PONTA GROSSA 05 DE JUNHO DE 2013 ADRIANO BARBOSA ENFOQUES DE EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS BIOEXPOSIÇÕES DE MUSEUS DE CIÊNCIAS Fichamento do artigo: enfoque de educação e comunicação nas bioexposições de museus de ciências, da disciplina de Laboratório de ensino I, da…

eficiente. Métodos de Ensino A complexidade do ato de ensinar requer, segundo as circunstâncias ou conteúdo, o uso isolado de um método específico ou a combinação dos aspectos positivos de vários métodos, que se classificam em indutivos, dedutivos, expositivos, científicos e ativos. Métodos Indutivos e Dedutivos O termo método indutivo se aplica ao processo que, partindo de casos particulares ou exemplos específicos, chega a uma regra geral ou princípio amplo. A ordem indutiva favorece…

avaliação 1 2 2 2 3 4 5 5 5 6 Planos de Sessão Anexos Exercícios Exercício 1 – “Definir um Plano Individual de Aprendizagem” Teste Formativo Capítulo 1 Teste Formativo Capítulo 2 Teste Formativo Capítulo 3 Teste Sumativo Capítulo 1 – Teorias e Modelos do Processo de Aprendizagem Capítulo 2 – A Aprendizagem dos Adultos Capítulo 3 – Planos Individuais de Aprendizagem 11 22 23 23 Testes 24 24 26 27 28 Bibliografia e Hiperligações 32 32 33 34 © 2007…