Modelo De Produção Textual

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO PRODUÇÃO TEXTUAL NO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE DE MANUAIS QUE ORIENTAM O DOCENTE QUANTO AO ESTUDO DA ARGUMENTAÇÃO CURSO DE LETRAS Cachoeira do sul 2006 PRODUÇÃO TEXTUAL NO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE DE MANUAIS QUE ORIENTAM O DOCENTE QUANTO AO ESTUDO DA ARGUMENTAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso, da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA, orientado pela professora Lisane Félix Veloso, para obtenção de título de licenciatura em Letras. Cachoeira do Sul

ELABORAÇÃO DA MONOGRAFIA – Eng. Produção 1 MONOGRAFIA A monografia é um estudo técnico-científico de um tema específico e bem delimitado, visando descrever sobre determinada área do conhecimento, enfatizando os aspectos científicos, históricos e sócio-econômicos, como resultado de uma investigação qualquer. Deve obedecer a um padrão de impressão que proporcione boa aparência e clareza na apresentação estética dos resultados. O aluno do Curso de Engenharia de produção deverá discorrer…

Após a reforma conduzida por Paulo Mendes da Rocha na década de 1990, tornou-se uma das mais dinâmicas instituições culturais do país, integrando-se ao circuito internacional de exposições, promovendo eventos culturais diversos e mantendo uma ativa produção bibliográfica. A pinacoteca também administra o espaço denominado Estação Pinacoteca, instalado no antigo edifício do DOPS, no Bom Retiro, onde mantém exposições de longa e curta duração e o centro de documentação da instituição. A…

2 questões dissertativas (50% do valor da prova) Prova de 1ª Chamada Prova de 2ª Chamada Prova de Recuperação Ausência na Prova = Reprovação na disciplina Avaliações web ‐ realizadas no AVA ‐ (Peso 3 na média final):  2 Avaliações virtuais por disciplina;  2 produções textuais interdisciplinares. Provas Disciplinares (Presencial) O aluno que faltar no dia da Prova Presencial Disciplinar poderá solicitar a segunda chamada de prova no prazo máximo de 48 horas úteis. Ausência…

TÍTULO: Bilhete, Introdução do Gênero Textual. SUBTITULO: Língua escrita: prática de produção de textos, Língua escrita: gêneros Textuais. Autor: Maria Vilany V. Velasco, Aluna do curso de Pedagogia das Faculdades Inta. Coautor: Ana Ramalha de Abreu, Aluna do curso de Pedagogia das Faculdades Inta. Coautor: Daiane Pimentel, Aluna do curso de Pedagogia das Faculdades Inta Coautor: Ana Lívia A. Inácio, Aluna do curso de Pedagogia das Faculdades Inta. Coautor: Deborah N. Albuquerque,…

SANTOS, Leonor Werneck. RICHE, Rosa Cuba. TEIXEIRA, Claudia Souza. Análise e produção de textos. São Paulo: Contexto, 2013. Denis Alves Farias* *Aluno do Mestrado Profissional em Letras – Profletras Unemat- Campus : Sinop Disciplina: Texto e Ensino Profª Dra. Adriana Lins Precioso A editora Contexto que se preocupa com as novas propostas e metodologias relacionadas à Língua Portuguesa, em sua coleção Linguagem & Ensino propõe capacitar professores, estudantes e especialistas na

Almeida; Prof.ª Ms.ª Silvia Paulino Ribeiro Albanese; Prof. Ms. Alexandre Schubert Caldeira. Produção Textual Individual Objetivos: Refletir sobre as possibilidades da intervenção pedagógica do conteúdo Ritmo nas aulas de educação física na educação infantil. Orientação: Caro(a) aluno(a): Segue as orientações para o trabalho individual do semestre. O trabalho está dividido em duas partes: 1º PARTE – PRODUÇÃO DE TEXTO Para apresentar em seu texto uma fundamentação teórica, é…

produzido pelo aluno. Isso sem mencionar as constantes dúvidas de ambos os lados quanto à definição e o processo de produção do resumo no meio acadêmico. Diante desse panorama, busco através deste trabalho discutir a noção de resumo, considerando sua situação contextual, os agentes envolvidos e as características do gênero, tentando lançar algumas luzes sobre a compreensão e produção do que denomino de resumo acadêmico. UM PASSEIO PELO CONCEITO DE RESUMO Ao pesquisar sobre…

Josilaine B. Ricci Nascimento, Melina Klaus, Okçana Battini, Edilaine Vagula. Profs: Produção textual interdisciplinar e Individual Objetivos:  Resgatar a história de Vida Pessoal, Acadêmica e Profissional dos alunos.  Relacionar a importância dos conceitos trabalhados nas disciplinas com a trajetória de cada aluno. Atividade: Memorial de Formação Orientações: O trabalho de produção textual interdisciplinar individual do 3º semestre de Pedagogia será um…

PLANO DE AULA GÊNERO TEXTUAL “CARTAZ” Fonte: http://www.reinodosgifs.net/festa_junina03.htm Turma: 5º Ano Tempo de duração: 5 dias OBJETIVO • Reconhecer o cartaz como gênero textual que circula em nosso contexto social; • Verificar que o gênero cartaz é usado para informar acerca de determinado evento, cumprindo uma função social apelativa; • Constatar que o gênero cartaz estabelece comunicação entre o emissor/receptor.…