Modelo De Produção Textual

PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA DE MESTRADO EM CIÊNCIAS DA LINGUAGEM OS GÊNEROS TEXTUAIS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA LINGUAGEM ROSILDA MARIA ARAÚJO SILVA DOS SANTOS Orientador: Prof. Dr. Junot Cornélio Matos Coorientadora: Profª Dra. Marígia Ana de Moura Aguiar RECIFE 2010 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO COORDENAÇÃO GERAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA DE MESTRADO EM CIÊNCIAS DA LINGUAGEM OS GÊNEROS TEXTUAIS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA LINGUAGEM…

praticam as redações das referidas peças, antes de se titular bacharel em Direito. Esse é o nosso objeto de análise por entendermos que o conhecimento do aluno sobre tal tema, incluindo-se a enciclopédia jurídica e a linguística, materializa-se na produção textual de instrumentos de comunicação da esfera forense, as petições cíveis, no nosso caso. Não se trata de uma pesquisa jurídica em sentido lato, porque se ocupa apenas da linguagem judiciária, materializada em textos escritos.…

texto literário. As propostas de produção escrita apresentam diversidade de gêneros e tipos textuais e modelos que os alunos devem seguir. Porém, as condições de produção e as etapas de planejamento da escrita não são contempladas. As atividades de compreensão oral exploram um limitado número de gêneros orais, em atividades que, na maioria das vezes, envolvem a compreensão de palavras e de informações específicas e globais do texto. As atividades de produção oral não são muito…

TEXTO E COESÃO TEXTUAL Prof.Ms. Giselda dos Santos Costa CEFET-PI – UNED /FLORIANO- 2003 giseldacostas@hotmail.com “ Cohesion is the chain that keeps our text together. It is the ebb and flow of meaning. If organization is the skeleton of a text, cohesion is the musculature which hold the skeleton together.” Dr. Karin Wenz ( English department, University of Kassel) INTRODUÇÃO Este trabalho tem como finalidade examinar algumas concepções de texto e Coesão Textual que vem…

com palavras Uso de Gêneros Textuais integrados às Tecnologias de Informação e Comunicação BAHIA Abril - 2013 Sumário Resumo 3 Descrição 4 Justificativa 4 Fundamentação 5 Objetivos Objetivo geral 11 Objetivos específicos 11 Resultados Esperados 11 Referências Bibliográficas 13 RESUMO A crônica é uma modalidade textual que estabelece uma…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ADMINISTRAÇÃO RENATA VERÍSSIMO DA SILVA COSTA GÊNEROS TEXTUAIS Trabalho apresentado à disciplina de Comunicação e Linguagem da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Prof. Marcelo Silveira Alagoinhas 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...........................................................................................................3 2 teoria...........................................................................................................

........................................................................09 Gêneros textuais......................................................................................................10 Modelo de atividade (1)............................................................................................11 A importância do Trabalho com Texto em Sala de Aula......................................13 Modelo Atividade (2)......................................................................

e música – Prof.ª Laura Célia Cabral Cava Ludicidade e educação – Prof.ª Marlizete Steinle Prática pedagógica interdisciplinar - Infância e sua Linguagem – Prof.ª Rosely Montagnini Seminário interdisciplinar IV – Prof.ª Cyntia Simioni PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO "A ação intencional do professor em se dispor a vivenciar momentos lúdicos e de fazer estético abre um caminho dimensionalmente assertivo na formação da sensibilidade infantil, pois favorece a proposição dessa…

......................................................................................... 14 ESTRUTURA BÁSICA ............................................................................................................... 14 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS ................................................................................................................... 14 CAPA - OBRIGATÓRIO ...........................................................................................................

Ciências Contábeis PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Tema: Contabilidade empresarial 1º semestre. Matriz 2013/2 2º semestre. Matriz 2013/1 Informações: Neste semestre iremos estudar os fundamentos da contabilidade juntamente com as disciplinas que fazem parte da grade curricular semestral, por isso, fiquem atentos às disciplinas, pois todas são de fundamental importância para o conhecimento e a formação profissional. Nesta produção textual você irá orientar os irmãos